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小学语文教育中的情感教学策略研究论文

摘要：本文以小学语文教育为研究对象，探讨了情感教学策略在语文教学中的应用及其重要性。通过对情感教学的内涵、情感教学在小学语文教育中的必要性以及具体策略的分析，为小学语文教育工作者提供了一套实用、有效的情感教学方案。

关键词：小学语文教育，情感教学，教学策略，教育改革

一、引言

（一）情感教学的内涵与价值

1.情感教学的内涵

情感教学是指在教学过程中，教师关注学生的情感需求，以情感为纽带，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，从而实现教学目标的一种教学方式。情感教学关注学生的情感体验，强调教师与学生之间的情感互动，使学生在愉悦的情感氛围中学习。

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