小学班主任常规管理制度（5篇）.docx

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小学班主任常规管理制度

一、升旗要求：周一升旗时，班主任要组织学生准时到操场集合参加升旗仪式，要求各班队列整齐，纪律严明、态度认真，少先队员要佩戴标志，脱帽行队礼，非少先队员，脱帽行注目礼，唱国歌时声音整齐、洪亮。各班要保证学生无迟到或无故滞留教室的现象。

二、进出校要求：每天上、下午进出校时，班主任要准时到本班路队集合地点接送路队，学生路队整齐，精神饱满，纪律严明，三字歌声音洪亮。各班要在7：50前进校完毕，学生无迟到、家长无随便进校的现象。

三、晨讲要求：晨讲时(7：55—8：05)，班主任要进班组织好学生听学校____分钟广播，各班在晨讲过程中，不安排做其它的事情，认真收听并切实落实广播的各项内容。

四、课间纪律要求：每节课的课间，班主任要准时进班组织好学生课间休息，随时要求学生文明休息：做到慢步走、轻声语，上下楼梯靠右走，保证班级安静有序，学生无安全事故发生，对班级出现的违纪现象要及时有效地进行处理，并及时上报学校。

五、安全要求：班主任要根据本班学生的实际情况，有地放矢地对学生进行安全自护教育，并提出小学生在校一日生活的纪律要求，随时进行规范管理。对班级的安全隐患做到提高警觉、随时排查，对班级出现的突发事件或安全事故，无论大小、无论责任，都要高度重视，及时想办法解决问题，并做到及时上报学校。

六、课间操要求：课间操时，班主任要组织好学生整队到操场集合，并对学生出操提出要求：队列中不讲话、不打逗，动作规范。开展班级活动时，班主任要随时对本班的活动情况，进行管理，组织好学生安全守纪，不做危险的运动，并处理好学生因身体不适等原因不出操的情况并做好合理安置。

七、卫生要求：每天班主任都要组织学生做好教室及环境卫生区卫生，班级卫生要做到窗明几净，室内物品及环境布置要突出班级特色、摆放整齐有序,地面干净无杂物，教室整洁无死角；环境卫生每天坚持清扫、擦拭，班级有固定保洁员随时对环境卫生进行检查和保洁。

八、上交材料及例会要求：班主任要根据学校的统一部署，认真填写各项材料和记录，并按要求准时上交；班主任要准时参加班主任例会，做到不迟到、不早退，认真听会并作好记录，及时落实会议内容，如有特殊原因需提前请假，说明情况。

小学班主任常规管理制度（2）

是指班主任在日常管理中所遵循的一系列规定和措施，旨在稳定班级秩序、促进学生的全面发展。以下是一个常见的小学班主任常规管理制度示例：

1.晨间巡视：班主任每天早晨到班级检查学生的着装、卫生和学习用品等情况，并及时纠正和指导。

2.晨会：每天早晨班主任组织全班进行晨会，宣布当天的活动安排，通知重要事项，并对学生进行思想教育和表彰。

3.出勤管理：班主任查看学生的出勤情况，并及时与家长联系，了解迟到、早退、请假等情况，并进行记录和统计。

4.课堂管理：班主任关注学生在课堂上的表现，配合教师进行课堂纪律管理、学业指导和个别辅导，确保学生的课堂秩序和学习质量。

5.活动组织：班主任组织和参与各种校内外活动，如运动会、晚会、社会实践等，培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。

6.作业管理：班主任关注学生的作业完成情况，定期检查作业本，及时批改和指导，鼓励学生按时完成作业，并与家长保持沟通。

7.日常纪律：班主任规定学生的上下学、进出教室、课间休息等事项的纪律要求，并积极进行教育和督促，确保学生遵守纪律。

8.家校沟通：班主任与家长保持紧密联系，定期召开家长会、进行家访和电话沟通，及时了解学生在家庭环境中的情况，并与家长共同协助学生的成长。

以上是一个常见的小学班主任常规管理制度，但具体实施可以根据学校和班级的实际情况进行调整和完善。这些制度的目的是为了营造一个积极向上、和谐有序的班级氛围，促进学生的全面发展。

小学班主任常规管理制度（3）

小学班级的常规管理制度对于学生的学习、生活和行为规范起着重要的作用。班主任要制定一套科学且可行的管理制度，确保班级秩序良好，同学们能够在和谐、安全的环境中学习成长。下面是一个关于小学班主任常规管理制度的____字论述，供参考。

一、班主任角色和职责

1.班主任是学生的“引航员”，是全班学生的主要教育和管理责任人，要负责学生的教育管理工作，保障学生健康、安全、积极、快乐地成长。

2.班主任要负责学生的日常管理、学习指导和情感辅导，关注学生成长中的问题和困惑，给予必要的指导帮助。

3.班主任要与学生家长保持密切联系，及时反馈学生的学习、行为和心理状况，加强学校和家庭的沟通和联系。

4.班主任要积极参与学校的教育教学活动，加强师德修养和专业素养的培养，提高自身的教育管理水平。

二、学生的日常行为规范

1.尊重师长和同学，遵守学校的规章制度。要保持良好的学习态度，遵守学校的课堂纪律和班级规则。

2.遵守公序良俗