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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.做课间操时,同学不小心把你撞倒,你该怎么做(??)。
A.和他大吵
B.告诉老师,让老师批评他
C.自己爬起来,告诉他没关系
2.关于宽容,说法错误的一项是?(??)
A.宽容是无限度地纵容和姑息迁就
B.宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较
C.宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人体微循环,促进人体健康
3.国家尊重和保障人权出自(??)。
A.中华人民共和国合同法
B.中华人民共和国宪法
C.中华人民共和国民法
4.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.台风
B.地震
C.泥石流
D.车祸
5.《中国的减灾行动》(??)称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人。
A.红皮书
B.绿皮书
C.白皮书
D.黄皮书
6.新冠病毒防控期间,你欣赏的行为是(???)。
A.老大爷不听志愿者劝阻径直闯出封闭的居民小区。
B.王芬的妈妈感谢入户排查的工作人员。
C.爸爸大声呵斥物业消杀人员工作不到位。
7.下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是(??)。
A.佝偻病
B.水俣病
C.艾滋病
D.侏儒症
8.为应对我国人口老龄化、出生性别比失调等问题,一对夫妇可生育(??)孩子的政策于2016年1月1日起正式实施。
A.一个
B.两个
C.三个
D.多个
9.下列哪一项不是地球为人类生活提供的?(??)
A.空间
B.时间
C.环境
D.资源
10.尊重他人是道德要求,也是法律要求。下列行为属于尊重他人的是(??)。
A.讨论问题时一直抢着说
B.不在背后议论别人的不足
C.对发传单的人表示厌恶
D.强迫别人接受自己的意见
二.填空题(共10题,共36分)
1.破坏森林,使森林无法涵养水源,易造成(???)。破坏森林,使森林无法保持水土,易引发(???)。
2.学会(???),尊重他人的(???),是宽容的必修课。
3.我国宪法规定:国家(???)和保障人权;中华人民共和国公民的(???)不受侵犯。
4.宽容不仅给我们带来了(???)的社会生活环境,也使我们内心保持(???)。让我们生活得健康、愉快。
5.防灾避险的(???)、自救自护的知识和(???),可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
6.一个个抢险救灾的故事,让我们深深感受到中华民族一方有难、(???)的传统。
7.相信自己的(???),不自我贬低,不自卑是尊重自己的重要表现。
8.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予我们的(???)与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
9.豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“(???)”。
10.人类在生产、生活中(???)的行为也会诱发或加重(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.只有为国争光的运动员和科学家才值得我尊重。(??)
2.“金无足赤,人无完人”每个人都会犯错误,大家要互相谅解。(??)
3.如果地球资源枯竭了,我们还可以去火星上生存。(??)
4.宽容应该是有限度的,有原则的;应该看什么人,什么事而定。(??)
5.水俣病是由排放未经处理的废水导致的。(??)
6.别人的意见可能不对,不要听他们的意见。(??)
7.地球上有七大洋四大洲。(??)
8.我们应该尊重取得一定成就的人,身边默默无闻的人不用尊重。(??)
9.如果每天反思的时间不太长,就不会有收获。(??)
10.每天的反思没有时间的限制,随时可以进行。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。
五.简答题(共5题,共45分)
1.假如离开了地球,人类还能生存吗?
2.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国做了哪些举措?
3.说一说反思有什么作用。
4.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。
(1)我国的主要自然灾害都有哪些?
(2)在防御自然灾害方面人类应该注意哪些问题?
5.面对灾难,我们应该有怎样的精神?
六.辨析题(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!
同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。
七.材料题(共2题,共16分)
1.刘青同学很调皮,班主任平时很宽容他。但是
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