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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
部编版九年级历史下册第一二单元测试题及答案
第一、二单元达标测试卷
时间:60分钟满分:100分
一、选择题(每小题2分,共36分)
1.货币是国家的名片。下图分别是美国和委内瑞拉的货币,对货币上两人的共同点的表
述不正确的是()
A.都领导了反抗侵略的民族解放斗争
B.都建立了独立自主的国家
C.都推翻了本国的封建专制
D.都得到所在国家人们的尊敬
2.“19世纪中期,遭受殖民主义侵略的亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的民族解放运动,印
度是其中的一个典型。当时,英国完成了工业革命,进一步加紧对印度的经济剥削和
政治统治,印度社会民不聊生,人民的反抗情绪日益高涨。”这则材料讲述的是印度
民族大起义的()
A.失败原因B.特点
C.影响D.背景
3.彼得一世改革所使用的手段是野蛮的。正如马克思所说:“彼得大帝用野蛮制服了俄国
的野蛮。”他改革的措施不包括()
A.创建了纪律严明的新式常备军
B.改组行政机构建立中央集权的行政体制
C.提倡儒家礼节服饰与生活方式
D.贵族必须到军队或行政机构为国家服务
4.他亲手将俄国推入了现代世界,他深知“拖延就是死亡”,所以挑战数百年的无知与孤立,
推动巨大的变革,将数百万人脱离黑暗时代,使俄国逐步成为横跨欧亚两洲的大帝国。
但是在他统治时期,进一步强化农奴制,后来成为俄国发展的障碍。这里的“他”指的
是()
A.伊凡四世B.彼得一世
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
C.亚历山大二世D.列宁
5.俄国1861年农奴制改革后,农民的赎金为发展工业积累了资本;农民在法律上获得解
放为工厂提供了劳动力;自然经济的瓦解扩大了国内市场。以上说明农奴制改革()
A.是一场自上而下的改革B.为资本主义发展提供了条件
C.保留了大量的封建残余D.使俄国走上了对外扩张道路
6.1861年美国公布《反联邦脱离法》,林肯曾就此比喻道:“为保全生命,往往不得不把
手脚截掉,但决不会为了保全手脚而断送生命。”他所说的“保全生命”是指()
A.解放奴隶B.扩张领土C.维护统一D.建立霸权
7.1861年,沙皇亚历山大二世签发并实施《关于脱离农奴依附关系的农民法令》;1863
年,林肯政府开始实施《解放黑人奴隶宣言》。两者相同的历史作用是()
①都促进了资本主义经济的发展②都消除了种族之间的矛盾
③都改变了国家的性质④都解放了劳动力
A.①②④B.①④C.①③④D.②③
8.很多美国历史学者认为,这次战争是美国历史上的一道分水岭。联邦政府从此变得强
大起来,美国的农业、工业以及整个国家都发生了重要的转变。1894年,美国的工业
总产值跃居各大国之首,成为世界第一工业强国。材料旨在说明南北战争(
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