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部编版六年级下册道德与法治 期末测试卷含答案ab卷.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治 期末测试卷含答案ab卷.docx

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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.如果(??)反思,则能更好地把握现在和未来。

A.主动

B.被动

C.远离

2.每年的(??)是世界环境日。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

3.保护人类赖以生存的地球,下列说法错误的是(??)。

A.我们年纪很小,那是大人们的事

B.我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类

C.我发明了一个节水装置,可以给家里节省不少水

D.我每天乘公交车上下学。

4.中国加入的国际组织不包括(??)。

A.金砖国家

B.东南亚国家联盟

C.上海合作组织

5.丽丽双休作业没做完,课代表知道后应该(??)。

A.宽容她,不告诉老师

B.让她抄作业

C.指出她的错误,并帮助她完成作业

6.维护世界和平是全人类的责任,为捍卫和平我们不应该(??)。

A.推行强权政治,搞对外扩张

B.热爱和平,远离战争

C.反对霸权主义,维护世界和平

7.世界贸易组织的总部设立于(??)。

A.沙特阿拉伯

B.瑞士日内瓦

C.瑞士伯尔尼

D.瑞士卢加诺

8.“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们(??)。

A.宽容就是迎合别人,赞成所有观点

B.宽容就是坚持己见,不管他人感受

C.人际交往需要宽容,宽容才能和谐

9.下列不属于尊重自然、爱护自然的生态文明理念的是(??)。

A.绿水青山就是金山银山

B.像保护眼睛一样保护生态环境

C.只有大力开垦荒地,砍树种田,才能多收粮食

10.牛粪屋是(???)的特色建筑。

A.东南亚地区

B.非洲草原

C.内蒙古草原

D.北极地区

二.填空题(共10题,共46分)

1.学会和谐相处、尊重他人的不同,是(???)的必修课。

2.人类的每项(???)与创造都标志着社会的文明和进步。

3.反思作为(???),是(???)的一种方式,能帮助我们回顾、(???)和总结过去,如果(???),则能更好地把握现在和未来。

4.每个人都是(???)的个体,即使默默无闻,即使没有取得显著的成绩,他也拥有生而为人的尊严,因此,每个人都应当得到(???)。

5.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。

6.尊重自己还表现为:维护(???),爱惜(???),信守(???)。

7.人们对世界的认识是一个(???)的过程。人类在认识自然界的同时,也在不断深化对(???)的认识。

8.世界最大的平原——(???),位于南美洲北部亚马孙中下游,那里地势低平。

9.拥有一颗宽容的心,不能“(???),(???)”。(???)不是解决冲突的方式。反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。

10.战争不仅给人们的生命、健康、(???)和(???)造成了巨大的伤害,也给我们赖以生存的(???)、(???)等造成了无法弥补的损失。

三.判断题(共10题,共20分)

1.反思很难,进行不下去的时候,可以放弃。(??)

2.月球和火星不适合人类生存。(??)

3.金字塔是古希腊文明的象征。(??)

4.北极地区非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。(??)

5.遇到有人伤害我们,我们就要“以眼还眼,以牙还牙”。(??)

6.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。(?)

7.生态环境遭到破坏与我无关,我并没有破坏环境。(??)

8.报复不是解决冲突的方式。(??)

9.刘菲总认为自己没什么优点。无论外表、学习还是能力,她都觉得比不上别人。(??)

10.世界上的文化是相同的。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.早期文明区域的文字。(连一连)

中国???????象形文字

古巴比伦?????楔形文字

古埃及??????甲骨文

五.简答题(共5题,共37分)

1.面对灾难,我们应该有怎样的精神?

2.结合生活实际,请你制定几条班级环保公约?

3.如何维护自己的应适度?

4.请你说说,文化遗产的作用是什么?

5.假如离开了地球,人类还能生存吗?

六.材料题(共2题,共14分)

1.周末,小华和小丽去超市购物,发现大家现在都直接拿手机扫码进行支付,根本不用带现金,小华得意洋洋地说:“互联网技术真是太牛啦,给我们的生活带来了这么多的便利。我最喜欢在网上购物,我真是太享受这个科技成果了,这得感谢科学家的发明与创新。”

走出超市,穿过一条小巷,看见一处废品收购站堆积如山的废旧电脑、智能手机、电话、电视机、影碟机等,小丽撇撇嘴说:“你看看这些电子垃圾,

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