幼儿园优质课大班健康《火灾来了我不怕》.pptxVIP

幼儿园优质课大班健康《火灾来了我不怕》

CONTENTS课程介绍与目标火灾危害及原因分析火灾预防措施与方法应急疏散演练与实践操作自救互救技能培养与拓展总结回顾与展望未来

课程介绍与目标01

通过本课程，使幼儿了解火灾的危害和防范措施，培养他们的安全意识和自我保护能力。教育幼儿在火灾等紧急情况下如何正确应对，提高他们的应急反应能力和自救能力。通过课程中的实践活动和情感体验，促进幼儿身心健康发展，培养他们的勇敢、冷静和自信品质。培养安全意识提高应急能力促进身心健康发展课程背景与意义

使幼儿了解火灾的成因、危害及预防措施，掌握基本的消防安全知识。知识目标能力目标情感目标培养幼儿在面对火灾时的应急反应能力和自救能力，学会使用简单的消防器材。通过情境模拟和角色扮演，增强幼儿的安全意识，培养他们的勇敢、冷静和自信品质。030201教学目标与要求

通过故事、图片或视频等方式引入火灾话题，激发幼儿的学习兴趣。导入环节（5分钟）讲解火灾的成因、危害及预防措施，介绍基本的消防安全知识。知识讲解（10分钟）组织幼儿进行火灾逃生演练，学习使用简单的消防器材。实践活动（15分钟）总结课程内容，引导幼儿分享学习心得和感受，强调安全意识的重要性。总结与反思（5分钟）课程安排与时间

火灾危害及原因分析02

火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾的危害程度取决于燃烧物的性质、燃烧时间、燃烧空间密闭程度等多种因素。火灾可导致人员伤亡、财产损失、环境破坏等严重后果。火灾定义及危害程度危害程度火灾定义

包括用火不慎、玩火、吸烟、故意纵火等。如燃气泄漏、燃气爆炸等。如雷击、地震等自然灾害引发的火灾。如电线短路、电器超负荷运行、电器故障等。人为原因电器原因燃气原因自然原因火灾原因分类探讨

典型案例分析案例一某幼儿园因电线老化短路引发火灾，造成多名幼儿和教职工伤亡。该案例提示我们要定期检查电线电路，及时更换老化设备。案例二某家庭因燃气泄漏引发火灾，造成人员伤亡和财产损失。该案例提醒我们要注意燃气安全，定期检查燃气管道和设备。案例三某商场因人为纵火引发火灾，造成多人死伤和重大财产损失。该案例警示我们要加强安全管理，提高人们的防火意识。

火灾预防措施与方法03

家中不存放易燃易爆物品。不乱丢烟蒂，特别是在床上吸烟。检查家中电器线路是否老化、破损，及时更换维修。教育儿童不要玩火，将火柴、打火机等放在儿童拿不到的地方。定期清理厨房、阳台等处的可燃杂物。家庭防火安全知识普及0103020405

制定消防安全制度，明确各级职责和任务。定期组织师生进行消防演练和培训，提高师生火场逃生和自救能力。配备完善的消防设施，如灭火器、消防栓、疏散指示标志等。定期检查学校各场所的消防安全状况，及时发现和消除火灾隐患。学校消防安全制度宣传

010302遵守公共场所的消防安全规定，不随意乱丢烟蒂、玩火等。进入公共场所时，注意观察安全出口和疏散通道的位置。04在逃生过程中，注意用湿毛巾捂住口鼻，低姿匍匐前进，避免吸入有毒烟气。发现火灾时，保持冷静，迅速报警并按照疏散指示标志指引的方向逃生。公共场所消防安全提示

应急疏散演练与实践操作04

教育幼儿在火灾发生时保持冷静，不要惊慌失措或乱跑，以免引发更大的混乱。保持冷静，不惊慌失措教育幼儿学会观察现场环境，寻找安全出口和疏散通道，避开浓烟和火源。观察现场，寻找安全出口指导幼儿在疏散过程中用湿毛巾捂住口鼻，以过滤有毒烟雾，并尽量降低身体姿势，减少吸入有害气体的量。用湿毛巾捂住口鼻，低姿匍匐前进强调幼儿在火灾发生时听从老师或救援人员的指挥，按照规定的疏散路线和顺序有序撤离。听从指挥，有序撤离应急疏散基本原则和步骤讲解

现场模拟演练：如何快速撤离火场制定详细演练计划根据幼儿园实际情况，制定详细的应急疏散演练计划，包括演练时间、地点、参与人员、物资准备等。布置演练现场在演练前，对现场进行布置，模拟火灾发生时的场景，设置疏散通道和安全出口等标识。组织幼儿进行演练在老师的指导下，组织幼儿按照演练计划进行应急疏散演练。在演练过程中，注意观察幼儿的表现和反应，及时给予指导和帮助。做好记录和影像资料留存对演练过程进行详细记录，并拍摄照片或视频资料留存，以便后续分析和总结。

分析演练中存在的问题和不足对演练过程中出现的问题和不足进行深入分析，找出原因并提出改进措施。根据分析结果，总结经验教训，完善幼儿园应急预案和疏散方案。通过日常教育活动和宣传栏等形式，加强对幼儿的消防安全教育，提高他们的自护能力和安全意识。定期组织对火灾应急疏散演练的复盘和再演练，确保幼儿能够熟练掌握应急疏散技能和知识。总结经验教训，完善应急预案加强宣传教育，提高幼儿自护能力定期组织复盘和再演练总结反思，提高演练效果

自救互救技能培养与拓展05

020401火灾发生时，保持冷静，观察火