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前鼻韵母unPPT课件

目录韵母un基本概念与特点韵母un在拼音中运用汉字中韵母un书写规范词语和句子中韵母un运用实例儿童学习韵母un方法策略总结回顾与拓展延伸

01韵母un基本概念与特点Chapter

韵母un是汉语拼音中的一个前鼻韵母，由元音u和鼻辅音n组成。在汉语拼音中，韵母un主要起到构成音节、区分字义的作用。与声母相拼，可以形成不同的音节，表达不同的汉字。定义作用韵母un定义及作用

发音时，口腔开度适中，舌头后缩，舌位略高，接近软腭。同时，鼻腔通路打开，形成鼻音。发音部位发音时，先发出元音u的音，然后迅速将舌尖抵住上齿龈，让气流从鼻腔通过，发出鼻辅音n的音。整个发音过程要连贯、自然。发音方法发音部位与方法

韵母un与in、en都属于前鼻韵母，发音方法相似，但发音部位略有不同。in的发音部位在舌尖前，en的发音部位在舌尖中，而un的发音部位在舌尖后。与韵母in、en的关系这些韵母都属于后鼻韵母，与un的发音部位和方法有较大差异。后鼻韵母的发音部位在舌根与软腭之间，发音时鼻腔通路打开较晚。与韵母ang、eng、ing、ong的关系与其他韵母关系

02韵母un在拼音中运用Chapter

与声母相拼规则un可以与b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s等声母相拼。示例dun（吨）、gun（滚）、kun（困）、hun（混）、zhun（准）、chun（春）、shun（顺）、run（润）、zun（尊）、cun（村）、sun（孙）等。拼音规则及示例

舌尖位置要准确，抵住上齿龈，不要过于靠前或靠后。软腭要下降，打开鼻腔通路，让气流从鼻腔通过。多听多练，通过模仿和反复练习掌握正确发音。错误发音：将un发成en或ong的音。纠正方法发音时嘴唇形状要正确，呈扁圆形，不要过于张开或闭合。010402050306常见错误发音及纠正方法

在拼写含有un的音节时，要注意声母和韵母的组合规则，确保拼写正确。对于一些容易混淆的音节，如un和en、ong等，可以通过对比发音和拼写规则进行区分。在拼写多音节词语时，要注意音节之间的连读和停顿，保持语音流畅自然。多读多写，通过大量的阅读和写作练习提高拼写能力母un拼写技巧

03汉字中韵母un书写规范Chapter

先写u，再写n，两者紧密相连，u占满中格，n占上中格。un由两个字母组成，u为元音，n为辅音，发音时u的发音要饱满，n的发音要轻短。笔画顺序与结构特点结构特点笔画顺序

yun，第二声。书写时先写二字头，再写撇折和点，最后写un。云晕运yun，第四声。书写时先写日字头，再写横和竖折，最后写un。yun，第四声。书写时先写走之底，再写云字，注意走之底的捺要舒展。030201典型汉字书写示范

指导学生掌握正确的笔画顺序和结构特点，注意u和n的占格和连接方式。通过典型汉字的书写示范，引导学生观察和分析汉字的构造规律，提高学生的书写能力。在练习过程中，注重学生的个体差异，针对不同学生的问题进行有针对性的指导。学生书写练习指导

04词语和句子中韵母un运用实例Chapter

韵母un常出现在音节末尾，与前鼻音声母n构成音节。在词语中，韵母un的发音通常较轻，与声母结合紧密。韵母un在词语中的发音受到前后音节的影响，会产生一定的音变现象。词语中韵母un出现规律

在句子中，韵母un的语调通常随着句子的语调变化而变化。当句子为陈述句时，韵母un的语调通常较为平稳。当句子为疑问句或感叹句时，韵母un的语调会相应地上扬或下降。句子中韵母un语调变化

情景对话设计与实践设计包含韵母un的词语和句子的情景对话，如“你的裙子真漂亮，是在哪里买的？”等。在情景对话中，注意引导学生正确发音和语调变化。通过角色扮演、对话练习等方式，让学生在实践中掌握韵母un的运用。

05儿童学习韵母un方法策略Chapter

通过接龙游戏，让孩子们依次说出含有韵母un的词语，增加学习的趣味性和互动性。韵母接龙准备一些含有韵母un的音节卡片，让孩子们进行拼图游戏，锻炼他们的听音辨韵能力。韵母拼图在教室中隐藏一些含有韵母un的词语卡片，让孩子们寻找并读出卡片上的词语，培养他们的观察力和口语表达能力。韵母捉迷藏游戏化教学法设计

《韵母操》结合生动的动作和韵律，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和巩固韵母un。《韵母歌》通过朗朗上口的儿歌，帮助孩子们熟悉和掌握韵母un的发音规则和特点。《韵母故事》通过有趣的故事情节，引导孩子们在故事中寻找含有韵母un的词语，提高他们的阅读兴趣和阅读能力。儿歌、童谣等辅助材料推荐

家长可以选择一些含有韵母un的读物，与孩子一起进行亲子共读，引导孩子注意韵母的发音和拼写。亲子共读家长可以制作一些韵母卡片，与孩子进行互动游戏，如“找朋友”、“对对碰”等，帮