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少儿口才班公开课
授课流程以及注意
事项
•课程介绍与目标
•授课流程详解
•教学方法与手段
•注意事项提醒
目•效果评估与反馈机制
录
contents
01
课程介绍与目标
口才班的目的
培养孩子的语言表达能力拓展孩子的社交技能
通过口才训练，提高孩子的口头表达通过口才训练，帮助孩子学习如何与
和语言组织能力，使其能够清晰、准他人有效沟通，提高其社交能力和人
确地表达自己的想法和观点。际关系处理能力。
增强孩子的自信心
鼓励孩子在公众场合发表演讲，锻炼
其胆量和自信，培养其积极、乐观的
心态。
公开课的重要性
展示教学成果
公开课是口才班向家长和社会展示教学成果的重
1要途径，通过公开课可以直观地展现孩子们的学
习进步和成果。
促进家校合作
公开课为家长提供了一个了解孩子学习情况的平
2台，有助于加强家校之间的沟通和合作，共同促
进孩子的成长。
激发孩子的学习兴趣
公开课上的互动和表演环节可以激发孩子们的学
3习兴趣和表现欲望，增强其学习动力。
教学目标与期望成果
教学目标
通过本次公开课，使孩子们能够掌握基本的演讲技巧和方法，提高其语言表达
能力和自信心。
期望成果
孩子们能够在公开课上自信、流畅地完成演讲任务，展现出良好的语言素养和
表达能力。同时，家长们能够对孩子们的学习成果给予认可和肯定，并对口才
班的教学质量和水平表示满意。
02
授课流程详解
热身环节
010203
问候与自我介绍课堂氛围营造学生自我介绍
老师热情地向学生们问好，通过播放轻松的音乐或进鼓励学生们依次进行自我
并简短介绍自己，拉近与行简单的游戏，营造轻松介绍，锻炼他们的胆量和
学生们的距离。愉悦的课堂氛围。表达能力。
知识讲解与技巧展示
口才基础知识讲解演讲技巧展示知识点讲解
老师简要介绍口才的定义、通过示范或播放优秀演讲针对本节课的主题，详细
重要性以及基础技巧，如视频，让学生们直观感受讲解相关知识点，如如何
发音、语调、语速等。演讲的魅力和技巧。
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