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宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。——《洪应明》
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
【寒假自学课】知识点衔接04标点符号二年级语文(含答案)
方法指导:
1.句子中有“啊、呀、呢、吧、多、可、真、可真、太、啦”一
般加感叹号。
2.句子中有“吗、呢、怎么、到底、难道、谁、什么、为什么、
哪、啥、嘛”一般用问号。
3.人物的话,如“谁谁说”,要加:“”
识点对应练习:
一、我会给下列句子加上恰当的标点符号。
1.□六一儿童节□是我们最快乐的节日□
2.妈妈问他□□今天的作业完成了吗□□
3.桃子□梨子你挤我推□争着要让人们去摘呢□
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
4.这里的花又大又鲜艳□好看极了□
二、在下列句子中的“□”里加上合适的标点符号。
1.小草从地下探出头来□那是春天的眉毛吧□
2.这是多么美好的礼物啊□
3.秋天的田野□景色特别美丽□
4.你知道航天员在太空中怎样生活吗□说起来还挺有趣呢□
三、给下面的句子加上标点符号。
1.今天你在家吗□
2.下课铃声响了□同学们都来到了操场上玩□
3.下雪了□好漂亮的雪花啊□
4.小家伙们□你们吵什么呀□
5.狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪□
6.□怎么了□孩子□爸爸放下报纸□
四、我会加上不同的标点,让句子的意思变得不一样。
1.我是一只漂亮的天鹅呀□
2.我是一只漂亮的天鹅□
3.我是一只漂亮的天鹅吗□
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
君子忧道不忧贫。——孔丘
五、读句子,根据句子表达的语气加上合适的标点。
1.爸爸不在家□家里多么冷清啊□
2.王二小为什么要给敌人带路□
3.日月潭风光秀丽□吸引了许许多多中外游客□
4.你别光盯着葫芦了□叶子上生了虫子□快治一治吧□
5.雾不见了□藏到哪里去了呢□
6.小兔子小心地摘下一片叶子□
7.不一会儿□又来了一只小熊□
8.多么漂亮的书包啊□
9.老爷爷问她□你怎么不说说你的儿子呀□
10.你看见我的语文书了吗□
11.我最喜欢□小山羊和小灰兔□这篇课文□
12.小青是我们班的劳动委员□前几天□他转到别的学校去了□
六、给下面的句子加上合适的标点。
1.北京真美啊□我们爱北京□我们爱祖国的首都□
2.不一会儿□风筝被吹得无影无踪□孩子们伤心极了□
3.怎么办呢□他想了想□就扎了一只风筝□
4.狐狸为什么说葡萄是酸的呢□
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
5.葫芦藤上挂着三个小葫芦□
6.爷爷买的枣儿真甜啊□
7.喂,小枣树,你的树枝多难看哪□
8.为什么他们还责怪我昵□
七、我会给下面句子加标点。
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