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- 约4.11千字
- 约 11页
- 2025-01-17 发布于安徽
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《母鸡》教学设计
教学目标:
1.认识“疙、瘩”等9个生字,读准多音字“恶”,会写“讨、厌”等15个字,会写“讨厌、理由”等10个词语。
2.默读课文,了解作者对母鸡态度前后的变化,并说出变化原因。
3.感受母鸡的“负责、慈爱、勇敢、辛苦”,体会母爱的伟大。
4.能通过与《猫》进行对比,感受老舍先生在写不同动物时,表达上的相同和不同之处。
教学重点:
了解作者笔下的母鸡的特点,感知作者对母鸡态度前后的变化,体会母爱的伟大。
教学难点:
通过与《猫》进行对比,感受老舍先生在写不同动物时,表达上的相同和不同之处。
任务情境:
让我们继续欣赏作家笔下的动物。
第一课时
活动一:阅读资料袋,启思导入
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