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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
《小学三年级语文教案(精选多篇):三年级语文课本》
摘要:35更多顶部学三年级语教案二学三年级语教案三市庄学三年级语教案李玲玲四学三年级语复习教案五学语三年级上
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—尽显祖国河山作教案走下三尺讲台圆――创新作课教案设计口语交际——请教十册《古诗三
首》教学设计········二学三年级语教案8、她是我朋友、教学目标、理课容学习阮恒无私奉献品
格
、说出课主要容
3、学会课生掌握孤儿院、休克、输血、颤抖、迫睫、草垫、擦拭、呜咽、抽泣、竭力、轻柔
等词语
、有感情地朗课
二、学重、难教学重是体会描写阮恒献血动作、表情语句了他当复杂心情;继续练习抓住课主
要容
其前者还是教学难
.
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
三、课课四、课前准备多媒体课件、生卡课基教法指导学生用己提问题、己问题和合作交流方
法懂重语句进而懂课;指导学生有感情地朗课
教学程、名言导入揭示课题、导语我们国有句古话有朋远方不亦乐乎?思是说有朋友远方难道
不是件令人高兴事吗?今天我们要学习课写就是朋友故事
、揭示课题0、她是我朋友二、检预习效教学生、检朗课前老师要课现就请两组学用开火车形
式
学然段其他学认真听音都准了吗?(正音)、教学生这课共有生我们起把它记住(重指导准输
、试音)
3、再课三、引导学生交流初步感受并质疑问难
、请学们再看看课想想从课你知道了什么?(要知道女孩伤势严重要马上输血
知道了男孩女孩输血
)、女孩伤势严重输血迫睫从课哪些地方可以看出?3、请学们再课想想还有什么疑问把你想知
道问题提出
(主要问题男孩献血心里怎么想?)(板心活动)四、探究男孩献血心活动、要想知道男孩献血
心里是怎样想就要从男孩献血程神态、动作入手
(板神态、动作)预习学们已把有关描写男孩动作、神态句子画了出现桌交流下看看是不是样
、我们要从男孩神态、动作想象他心思考·练习句子可以我们忙
出示课件阵沉默只手颤抖地举起
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