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君子忧道不忧贫。——孔丘
小学一年级数学下册易错题
一、填空。
1、一个数，从右边数起，第一位是5，第二位是4，这个数是（45）。
【分析：在数位顺序表中，右边起第一位是个位，第二位是十位，第
三位是百位。碰到类似的题目时能画一画数位顺序表，再根据题目要
求，边读题，边在数位表上写一写。如：
十位个位（右）
45
2、猜一猜这个数是几：十位上的数比个位上的数小5。
（49或38或27或16）（填出一个即可）
【分析：首先明确从右边起第一位是个位，第二位是十位。其次明确
是十位上的数比个位上的数小5。此题的正确答案不止一个，为了得
出所有符合此题的答案，需要学生进行简单的、有条理的推算。如，
根据“十位上的数比个位上的数小5”，先写出个位上的数最大是9，
十位上的数就是4，依次写下去，符合这个条件的数还有38，27，16。】
【分析：审题要把题目读完整，并注意题目中的关键字词的含义。最
接近70的数，也就是与70差距最小的。逐个分析3个数字，68与
70相差2，80与70相差10，而71与70只相差1，从而判断出与“70
最接近的是71”。】
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
4、35+7=（42）
【分析：在计算两位数加一位数的进位加法时，容易遗忘个位相加满
十后的进“1”。在完成题目后可以通过检查、验算来避免错误。】
5、36-9=（27）
【分析：在计算两位数减一位数的退位减法时，容易遗忘十位退1后
需要在十位上减去“1”。在完成题目后可以通过检查、验算来避免
错误。】
6、
【分析：学生容易将此类题目与“将5角分别对换成1角和2角”相
混淆，没有理解题目是将一张5角同时换成1角和2角，也就是几张
1角和几张2角加起来要等于5角这个意思。
学生要能从中体会和理解将一种数量转换成两种数量的和或者转换
成另一种数量的不同点。】
7、8角+5角=（13）角=（1）元（3）角
【分析：在进行人民币的简单计算时，首先要明确单位是否相同，同
士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
单位的数字才可以直接相加或相减，单位不同需要换算成同单位才可
以直接计算。8+5=138角+5角=13角】
8、缺了（10）块砖。
【分析：有两种常用的解法，其一是直接算出缺的块数，其二是通过
总块数减好的块数，求出缺的块数。两种计算方法可以相互检验。可
以采用多种手段，得出正确结论。可以用画一画的方法，也可以用手
指丈量、估计的方法，或用每行5块砖共30块砖，减去好砖的块数
20，从而得到缺的块数是10块。】
9、按规律填数：3，5，9，15，（23）。
【分析：仅局限于相邻两个数字之间简单的和差关系，忽视了递增的
和差关系。在相邻两数之间标明和差关系，能够帮助我们快速地找到
题目的规律。
并且要注意各部分要计算正确，避免不必要的计算失误导致的错误。】
二、应用
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
1、迪迪有下面一些钱，他买一盒5元的巧克力，可以怎样付钱？
一张5元二张2元一张1元
一张5角二张2角一张1角
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