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初中生学习策略与学习成就的互动关系论文
摘要：本文旨在探讨初中生学习策略与学习成就之间的互动关系，分析不同学习策略对学习成就的影响，以及学习成就对学习策略的反馈作用。通过对相关理论的梳理和实证研究，为提高初中生学习效果提供有益参考。
关键词：初中生；学习策略；学习成就；互动关系
一、引言
（一）1.初中生学习策略的重要性
初中阶段是学生成长的关键时期，学习策略的选择和运用对于学生的学业成绩具有举足轻重的影响。首先，学习策略是学生在学习过程中为了提高学习效果而采取的方法和技巧，它能帮助学生更有效地掌握知识、提高学习效率。其次，合理的学习策略有助于培养学生的自主学习能力，使他们在面对不同学科和问题
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