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2025年八年级上册中位数作业 .pdfVIP

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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》

1、某班同学在“献爱心捐款活动”中,捐款情况如下表:

那么该班同学平均每人捐款元;中位数是元.

2、已知数据5,5,6,a,7,7,8的平均数为6,则这组数据的中位数

是.

3、我市5月上旬前5天的最高气温如下(单位:℃):28,29,31,29,

32.这组数据的中位数是,平均数是,众数是.

4、已知数据3、5、3、10,则这组数据的众数是.

5、某次数学测验6名学生的成绩如下:98,88,90,92,90,94,这组数据的

众数为;中位数为;平均数为.

6、某地连续九天的最高气温统计如下表:

则这组数据的中位数与众数分别.

7、某小组16名同学的身高(厘米)平均数是164,中位数是158,众数是

162.有下列说法:①一定有人身高大于164厘米;②至少有一位同学的身高是

158厘米;③至少有两名同学的身高是162厘米;④至少有8名同学的身高不

低于158厘米.其中正确的有.

8、某班级调查15名学生五月份娱乐支出费用数据如下:

79,84,88,84,92,93,98,100,96,84,94,92,86,98,83

则众数为,中位数为.

1

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载

9、为了普及环保知识,增强环保意识,某中学组织了环保知识竞赛活动,初中

三年级根据预选成绩选出了3名同学甲、乙、丙参加决赛,决赛要进行十次测

试,三名选手的决赛成绩(满分为100分)如下表所示:

(1)请你填写下表:

(2)请从以下两个不同的角度对三个同学的决赛成绩进行分析:

①从平均数和众数相结合看,分析哪个同学成绩好些;

②从平均数和中位数相结合看,分析哪个同学成绩好些.

(3)如果在参加决赛的三名选手中选出1人参加市各中学总决赛,你认为哪个

同学比较合适?并说明理由.

10、某班同学上学期全部参加了捐款活动,捐款情况如下统计表:

(1)求该班学生捐款额的平均数和中位数;

(2)试问捐款额多于15元的学生数是全班人数的百分之几?

(3)已知这笔捐款是按3:5:4的比例分别捐给灾区民众、重病学生、孤老病

者三种被资助的对象,问该班捐给重病学生是多少元?

2

人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗

11、随着“全国亿万学生阳光体育运动”的展开,某校对七、八、九三个年级

的学生依据《国家学生体育健康标准》进行了第一次测试,按统一标准评分

后,分年级制成统计图(未画完整).为了对成绩优秀学生进行对比,又分别

抽取了各年级第一次测试成绩的前十名学生进行了第二次测试,成绩见表(采

用100分评分,得分均为60分以上的整数).

(1)如果将九年级学生的第一次测试成绩制成扇形统计图,则90分以上(不

包括90分)的人数对应的圆心角的度数是

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