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中班语言教案PPT课件晒太阳

目录课程介绍与目标晒太阳与健康关系实践活动：观察与体验晒太阳语言表达：描述晒太阳经历及感受

目录艺术创作：表现晒太阳美好时光总结回顾与延伸拓展

课程介绍与目标01

太阳是地球生命的源泉，晒太阳可以带来温暖和舒适感。通过晒太阳可以了解自然的变化和季节的转换。晒太阳有助于身体健康，促进体内维生素D的合成。晒太阳主题背景

01知识目标了解太阳对地球生物的重要性，掌握晒太阳的基本知识。02能力目标能够用简单的语言描述晒太阳的感觉和经历，培养观察和表达能力。03情感目标感受晒太阳带来的温暖和舒适感，培养热爱大自然的情感。教学目标与要求

课程时间：30分钟课程流程：导入（5分钟）→讲解与示范（10分钟）→实践活动（10分钟）→总结与延伸（5分钟）课程重点与难点：重点是了解晒太阳的好处和基本知识，难点是如何用简单的语言描述晒太阳的感觉和经历。课程安排与时间

晒太阳与健康关系02

01晒太阳可以促使人体皮肤产生维生素D，维生素D有助于钙的吸收和利用。02适当的晒太阳可以提高血液中钙的水平，有助于骨骼的生长和发育。03晒太阳还可以促进牙齿的钙化，有助于牙齿的健康。促进钙吸收作用

适当的晒太阳可以提高人体的免疫力，有助于预防疾病。晒太阳可以促进人体血液循环，有助于身体健康。晒太阳还可以增强人体代谢功能，有助于排出体内毒素。提高免疫力效果

改善心情和减轻压力晒太阳可以促进人体分泌血清素等神经递质，有助于改善心情和减轻压力。适当的晒太阳可以让人感到舒适和愉悦，有助于缓解焦虑和抑郁情绪。晒太阳还可以提高人的注意力和专注力，有助于提高工作和学习效率。

实践活动：观察与体验晒太阳03

挑选安全的户外环境，如幼儿园操场或附近的公园，确保幼儿能够在自然环境中自由活动。安排合适的时间段，避免中午阳光过于强烈，以免对幼儿皮肤造成伤害。选择阳光明媚的日子，确保幼儿能够充分感受到太阳光的温暖。选择合适时间和地点进行实践

指导幼儿观察太阳的位置和光线变化，让他们了解太阳东升西落的现象。引导幼儿观察周围物体的影子，让他们理解影子是如何随着太阳位置的变化而移动的。鼓励幼儿观察植物和动物在阳光下的表现，让他们了解阳光对自然界的影响。引导幼儿观察自然界变化

在实践活动结束后，组织幼儿分享他们在晒太阳过程中的感受和体验。鼓励幼儿表达他们对阳光、温暖、自然界等方面的认识和理解。通过讨论和总结，帮助幼儿巩固在实践活动中获得的知识和经验。分享感受和收获

语言表达：描述晒太阳经历及感受04

引导幼儿回忆晒太阳的场景，提问：“你们在哪里晒过太阳？是在沙滩上、阳台上还是公园里？”鼓励幼儿运用丰富的词汇描述晒太阳的经历，如“温暖的阳光”、“舒适的感觉”等。通过图片或实物展示不同晒太阳的场景，让幼儿更直观地感受和理解相关词汇。启发幼儿用词汇表达经历

鼓励幼儿互相交流和分享自己的感受，增强他们的语言表达能力和倾听能力。请幼儿分享自己晒太阳时的感受，引导他们使用完整的句子来表达，如“晒太阳让我感到很温暖”或“我喜欢在沙滩上晒太阳，因为可以听到海浪的声音”。提供一些描述感受的句型，帮助幼儿更准确地表达自己的体验，如“晒太阳让我觉得……”，“我喜欢在……晒太阳，因为……”。鼓励幼儿用句子描述感受

在幼儿分享自己的晒太阳经历时，老师要认真倾听并给予积极的回应，如点头、微笑或重复幼儿说的话。鼓励其他幼儿倾听同伴的分享，并引导他们学会尊重他人的发言，不打断别人的讲话。在幼儿分享结束后，可以邀请其他幼儿发表自己的看法或感受，促进幼儿之间的互动和交流。同时，老师也可以适时地给予补充或延伸，丰富幼儿的语言经验和认知。倾听并回应他人分享

艺术创作：表现晒太阳美好时光05

010203为幼儿提供画纸、颜料、画笔等绘画材料。准备绘画材料带领幼儿到户外晒太阳，引导他们观察阳光下的景色和人物，感受温暖的阳光。引导幼儿观察鼓励幼儿运用绘画材料表现晒太阳的场景，可以画出自己和家人或朋友在阳光下活动的情景，表达晒太阳的快乐和舒适。创作指导提供绘画材料，引导幼儿创作

挑选一些表现晒太阳主题的艺术作品，如油画、水彩画、素描等，让幼儿欣赏。选择艺术作品引导幼儿仔细观察艺术作品的色彩、线条和构图等要素，感受作品所表现的情感和意境。艺术鉴赏通过欣赏不同风格的艺术作品，激发幼儿的创作灵感，鼓励他们尝试运用不同的绘画材料和技法表现晒太阳的美好时光。创作启发欣赏不同风格艺术作品

作品展示01将幼儿创作的晒太阳作品展示出来，让他们互相欣赏和交流。作品评价02对每个幼儿的作品进行点评，肯定他们在创作过程中的努力和创意，提出改进意见和建议。鼓励与激励03通过展示和评价幼儿作品，激发他们对艺术创作的兴趣和热情，培养他们的自信心和创造力。同时鼓励他们继续探索和创新，在艺术创作中展现更多的个性和才华。展示并评价幼儿