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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.主动承担家务,正确的做法是(??)。
A.整理好自己的房间
B.让妈妈帮我盛饭
C.大人不让做就不做
2.班与班之间,应该是(??)。
A.互相取长补短
B.互相尊重
C.要在竞争中一定取胜
3.关于班规竞争,下面哪种说法正确(?)。
A.班级间有竞争是不正常的
B.班级竞争会带给我们成长和收获
C.班级竞争只要获胜,使用什么方式无所谓
4.下面对班徽的描述中,体现了班级奋斗目标的是(?)。
A.我们的班徽上有一个小螺号
B.我们班的班徽色彩斑斓
C.班徽上的小螺号象征着吹响嘹亮的号角,向着彩虹,向着阳光,扬帆起航
5.我想为家里做点事儿,减轻爸爸妈妈的负担,以下哪些家务适合我们做?(??)
A.烧好开水,倒进开水瓶里。
B.拖地、擦桌子
C.换灯泡
6.若以“班兴我荣,班衰我耻”作为你们班级的班训,你应该(?)。
A.爱好学习,对其他事置之不理
B.积极主动参与班级建设和管理
C.班上人多,劳动时可以溜边玩耍
7.2015年度国家最高科技奖获得者于敏,婉拒:“中国氢弹之父”的称号。他说“核武器是成千上万人的事业,一个人的力量是有限的,你少不了我,我缺不了你,必须精诚团结,密切合作。”这启示我们(??)。
A.人人为我和我为人人相互一致
B.集体利益要服从个人利益
C.个人能力决定集体目标的实现
D.团结合作有助于事业成功
8.有一次,妈妈和爸爸闹矛盾了,妈妈不理爸爸,我该(???)。
A.跟妈妈一起不理爸爸
B.感到委屈,但沉默不语
C.给妈妈送个小礼物,说是爸爸给她赔礼道歉的
9.下面这些观点哪个是正确的?(??)
A.每天回家要写作业,没时间做家务。
B.我家都是爸爸妈妈和钟点工阿姨做家务,根本不需要我做。
C.做为家中小成员,我应当做一些力所能及的家务事,减轻父母的负担。
10.对于开展班级合作活动的意义,下面说法错误的是(??)。
A.开展班级合作活动可以增进班级间互相学习,共同提高
B.可以培养班级间团结互助精神
C.合作是一时的,竞争才是永恒的
二.填空题(共10题,共46分)
1.只要我们愿意(?????),乐于(?????),一定能成为家务小能手。
2.作为家庭中的小成员,我们应该做些(???)的家务事,减轻大人的负担,学做家务的方式有(???)、(???),你已经学会做的家务活有(???)、(???)。
3.我们都爱父母,想为他们(???),但很多事情我们都帮不上忙,所以我们要做到管好自己,少给父母(???)。
4.(?????)对待班级间的竞争。班级与班级之间既有(?????)也有(?????),竞争给我们带来(?????)。
5.我们不经意的一句话或一个(?????),都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个(?????)的孩子开始吧。
6.每个班都有自己的(???),每个班也都有自己的(???)。
7.班级之间有竞争是正常的,如果使用(?????)的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生(?????)
8.班级间的竞争必须使用(???)方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。
9.我们尝试着做家务,不仅能够(?????),而且在动手做的过程中还会有(?????)。
10.家务活有许多,买菜做饭、(?????)、洗衣叠被、买日用品……。
三.判断题(共10题,共20分)
1.做家务太辛苦了,偶尔做一做还行,每天都做家务很难做到。??(??)
2.学校准备开展读书交流会,我们班可以主动邀请别的班级,一起商议,合作开展活动。?(??)
3.班徽的设计没有统一的标准,不同的班级班徽也不一样。??(??)
4.大家一起讨论制订的班规,可能会有不完善的地方,如果发现班规中存在问题,是不可以修改的。(??)
5.我们年龄小,父母为我们做的任何事都是应该的,不需要为他们做任何事。(??)
6.选做家务要量力而行,先从自己力所能及的事情开始,用实际行动证明自己能胜任,就可以打消大人的顾虑啦!(??)
7.妈妈昨晚加班很晚才回家,一定很累,今天我自己准备早餐。(??)
8.家人工作都很忙,不需要相互陪伴、相互支持。?(??)
9.制订班规要民主,班规应由大家表决通过。(??)
10.修订班规前,即使有不合理的内容也要遵守。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我会连。
早睡早起准时到??对待公物如珍宝
自主学习会合作??室内室外不追跑
教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢
排队集合快静齐??专心听讲爱思考
用餐文明不挑食??进出校门有礼貌
五.填表
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