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XX办公软件有限公司20XX/01/01
不良行为主题
班会
汇报人：XX
目录
010203040506
纠正
班会不良不良班会家校
不良
目的行为行为活动合作
行为
和意的类的影的组的重
的措
义型响织要性
施
PARTONE
班会目的和意义
章节副标题
提升学生自我认识
认识个人行为的影响
通过讨论不良行为的后果，学生能理
解自己的行为如何影响他人及自身。
01自我反思与成长
班会鼓励学生进行自我反思，认识到
个人成长的重要性，以及如何通过改
02
设定个人目标变不良行为来促进自我提升。
引导学生设定可实现的个人目标，帮
助他们明确改进方向，增强自我管理03
能力。
引导正确行为习惯
通过讲述优秀学生的故事，树立积极榜样，激励学
树立积极榜样
生模仿并形成良好行为习惯。
讨论不良行为后组织学生讨论不良行为可能带来的后果，如影响学
果习、人际关系和未来机会。
制定班级行为规引导学生共同参与制定班级行为规范，明确哪些行
范为是被鼓励的，哪些是需要避免的。
增强班级凝聚力
分享个人经历和梦
共同制定班级规则开展团队建设活动
想
通过班会讨论，同学们共同参组织班级户外拓展或团队合作鼓励学生在班会上分享个人故
与制定班级规则，增强归属感游戏，通过活动增进同学间的事和未来梦想，促进同学间的
和责任感。相互了解和信任。相互支持和鼓励。
PART
TWO
不良行为的类型
章节副标题
学习态度问题
缺乏学习兴趣消极逃避学习不遵守课堂纪律
学生对学习内容不感兴趣，导致面对学习压力和困难，部分学生学生在课堂上讲话、玩手机或做
上课注意力不集中，作业敷衍了选择逃避，如频繁请假、早退或与学习无关的事情，影响自己和
事。
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