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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

2025初中数学教研组工作计划参考样本

一、指导思想

本学年初中数学组教研工作将仍以课程改革实验为主线，非毕业

班以提高初中数学教学优秀率、合格率为重点，毕业班以拔高尖子生

数学成绩为关键，认真搞好教学研究，扎实有效开展教研活动，促进

教师、学生共同发展，切实加强中心校教研组建设，提高课堂教学效

率，总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造

力，努力使数学教研组在有朝气、有创造精神、团结奋进的基础上焕

发出新的生机和活力，因此特结合我中心校本组的实际，制定本学年

的教研组工作计划。

二、本学期主要工作：

（一）加强学习，提高教学素养

教师都要认真学习《数学课程标准》（建议每位数学教师人手一

本）,领会课改精神;认真研究新教材新教法。所有数学教师都要学习研

究近三年中招数学试卷，熟知各年级所授知识在中招中的结构比例。

明确初中课程改革的方向;结合课程改革、中考改革，用好新教材，引

导教师改进教学方式，提高教学效益，做好我中心校数学课程改革。

（二）抓好教学常规的学习与实施，深化教学改革。

组织教师学习数学学科教学常规，使我中心校数学教师的教学能

按照教学常规进行。

1、重点抓好各年级教师备课时的交流

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百学须先立志。——朱熹

2、各年级要研究个别差异，防止两极分化,努力抓好各个年级的数

学教学质量;

3、组织各年级教师研究教材，多讲公开课，将两校间的合作与竞

争延续并发展下去;探讨提高课堂教学效益的方法。

4、毕业班教师学习新的《中考说明》及中考改革的有关文件，明

确中考导向与试题改革的特点，不断分析、总结学生学习情况，研究

每一阶段学习教学策略。

总之教师们共同讨论教材的重点，拟订教案、练习，探讨教学方

法，真正做到取长补短，资源共享，改变过去那种单兵作战，闭门造

车的教学方法，每个校区备课组有专人负责。每阶段各备课组集体讨

论一至二次，做好集体备课笔记

（三）围绕学科教学，开展课题研究。

开展中心校《五+双二十教学与多媒体应用的整合》的课题研究，

在研究的实践中不断地收集整理研究成果，及时推广并借以指导学校

的学科教学活动，在研究、探讨活动中，要求每学期、每位任课教师

围绕课研课题开设一、二次公开课或观摩课，写一份优秀教案和一篇

论文。

（四）利用数学兴趣小组，开展教学活动

为了提高学生学习数学的兴趣，培养学生的实践能力，培养学生

的创新意识和创新能力，以年级为单位建立中心校数学兴趣小组，由

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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

专人负责。活动时间由各年级老师制定，活动做到有计划、有准备、

有记录，利用数学兴趣小组为各年级的数学竞赛作充分的准备。

总之我们教研组要多进行合作交流，发挥整体效能。教师间要建

立积极的伙伴关系，加强在教学活动中的参与和合作，分享教学资

源，形成教研合力，以尽快提高教研组整体教学水平。

具体工作安排如下：

____月份

1、建立健全中心校教研组教研活动制度;

元月份