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2025年浙教版选修历史下册阶段测试试卷 .docxVIP

2025年浙教版选修历史下册阶段测试试卷 .docx

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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2025年浙教版选修历史下册阶段测试试卷388

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共6题,共12分)

1、教皇英诺森三世说:“教皇权力好比太阳,国王权力犹如月亮,它的光是向太阳借来的。”这反映了

A.封建君主的权力是从教皇的权力中分化出来的

B.天主教迫使各国统治者听命于教皇,取得政治上的神权统治

C.罗马教会在思想上统治一切,影响世俗社会的每一个方面

D.人们既是国家的臣民,也是教会的子民

2、文艺复兴的发源地佛罗伦萨和全盛时期的中心罗马为后世留下了大量宝贵的文化产。下列属于拉斐尔留存的文化遗产是。?

?

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

3、宗教改革前关于教皇和皇帝的权力,有这样一种形象的比喻:教皇是太阳,皇帝是月亮;宗教改革发生后人们换了一种说法:上帝的归上帝,恺撒(泛指皇帝)的归恺撒。造成这种认识改变的主要原因是人们认为

A.信仰得救

B.君权神授

C.教随国定

D.主权在民

4、昆腔成为第一大声腔和全国性的大剧种是在

A.唐末

B.元末

C.明末

D.清末

5、法国人克雷夫克夫在18世纪70年代写道:“我可以给你指出一个家庭他的妻子是荷兰人,儿子和法国人结婚,生了四个孩子,都娶了不同国籍的妻子这里把所有国家的各个个人熔化成一个新的民族。”他所描绘的现象最有可能发生在

A.英属北美殖民地

B.法属美洲殖民地

C.西属美洲殖民地

D.荷属美洲殖民地

6、下表为抗战时期延安地区延川县第三乡32l户(部分)阶级成分统计简表:?

??

?由上表变化可知

A.红军打破了国民党的封锁

B.中共一直奉行消灭地主的政策

C.边区政府扩大了政权的阶级基础

D.敌后根据地土地改革成效显著

评卷人

得分

二、材料分析题(共8题,共16分)

7、材料一纵观穆罕默德·阿里的一生;应该说他是埃及近代史上一位杰出人物,他比其前辈确实提供了不少新的东西,建立了许多功勋,因此马克思赞誉他为“唯一能用真正的头脑代替讲究的头巾的人”。历史学家普遍认为“穆罕默德·阿里是19世纪的伟大统治者之一”,是“近代埃及的奠基者”。?

?材料二“应向西方寻找发展的钥匙”“真正的独立需要有一支能够抵抗西方入侵的现代化军队;而现代化军队需要建立起现代化工业,以提供必要的军事装备”。?

?(1)为什么说穆罕默德·阿里是“近代埃及的奠基者”??

?(2)从材料二中可以看出穆罕默德·阿里在治国方面有什么有益思想值得今天借鉴,他的思想有什么局限性?

8、

阅读下列材料,回答问题。

材料一忽必烈为了维护蒙古贵族的利益,在利用汉法改革蒙古旧制的同时,又在政治文化的许多方面保留了蒙古旧俗。所以,忽必烈吸收汉法是有保留的,是以不危及蒙古贵族的根本利益为前提的。忽必烈时期的政治文化政策带有明显的蒙汉二元性。这种二元政策,在多数情况下是以“内蒙外汉”的形式表现出来。草原旧俗为代表的蒙古制度相当多得占据了忽必烈政治文化政策的核心部分,汉法制度则往往居外围或从属地位。

材料二忽必烈即位后诏令天下:“国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本。”1263年又下令:“戒蒙古军不得以民田为牧地。”1270年又下令:“申严畜牧损坏禾稼桑果之禁。”

(1)根据材料一;二;概括汉法对蒙古产生的影响。?

?(2)根据材料一;二并结合所学知识;指出忽必烈在政治、经济方面采取的措施。?

?(3)根据材料,如何评价忽必烈既改行汉法又维护蒙古贵族利益的做法?

9、

材料1979年4月5日至28日,中共中央召开经济工作会议,正式决定对国民经济实行“调整、改革、整顿、提高”的八字方针。李先念代表中共中央和国务院在会上作了《关于国民经济调整问题》的重要讲话。他强调,这次调整的指导思想是:“一定要从自己国家的实际出发,走出一条在社会主义制度下实现现代化的中国式的道路”。为此,提出要以调整为中心,坚决地、逐步地把各方面严重失调的比例关系基本上调整过来,使整个国民经济真正纳入有计划、按比例健康发展的轨道;积极而又稳妥地改革工业管理和经济管理

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