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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
体现学科核心素养的教学设计
学习内容分析
1.Greatinventionshavechangedtheworld.Theyhave
changedthepeople’slives.Withoutthem,peoplewouldlivein
ahardlife.
2.Studentscanreadthetextfluentlyandunderstandthewhole
passage.
3.Studentscangetmainideaaccordingtothetitle,
学习目标描述
introductionandsub-headingsbyskimming.
4.Studentscandescribethethreeimportantinventionsand
findthedetailsinthepassage.
5.Studentscandeeplyunderstandhowpeoplearegreatand
intelligent.
提示：可从学习内容概述、知识点划分及其相互间的关系
等角度分析
1.Thepassageintroducesthreegreatinventionsthathave
学习内容分析changedthepeople’slife.
2.Thepassageintroducestheinventionsbytellingwho
inventedtheinventions,whentheinventionswereinvented
andthemainfunctionsofthegreatinventions.
3.Thepassagecandevelopstudents’criticalthinkingability.
提示：说明本课堂可以落实哪个或哪些学科核心素养
1.Thelessoncandevelopstudents’linguisticabilityby
readingthetextinawhole,inagrouporindividual.
通过整体阅读、小组阅读、个人阅读来发展学生的语
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