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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府
2025-2026·············
册教学计划
课程目标
-培养学生的信息技术应用能力，使他们能够灵活运用计算机
技术解决实际问题；
-培养学生的信息搜索和筛选能力，使他们能够获取准确、有
用的信息；
-培养学生的信息安全意识，使他们能够正确使用信息技术并
保护个人隐私和网络安全；
-培养学生的团队合作精神和创新意识，使他们能够与他人合
作完成信息技术相关的任务。
教学内容
单元一：计算机的基本概念
-认识计算机硬件和软件
-掌握计算机的开机和关机操作
-了解计算机的常见输入设备和输出设备
单元二：文字处理软件
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
-研究使用文字处理软件进行文字输入、编辑和格式设置
-研究使用文字处理软件制作简单的字母、公告等常见文档
单元三：网络和信息搜索
-了解互联网的基本概念和使用规则
-研究使用搜索引擎进行信息搜索和筛选
-研究如何判断信息的准确性和可信度
单元四：图像处理软件
-研究使用图像处理软件进行图片的编辑、处理和修饰
-研究制作简单的海报、贺卡等图片文档
单元五：媒体与多媒体
-了解音频、视频和动画的基本概念和特点
-研究使用多媒体软件进行音频、视频和动画的播放和编辑
-研究制作简单的音频、视频和动画文档
单元六：信息安全和网络素养
-研究如何正确使用计算机和互联网
-研究如何保护个人隐私和网络安全
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
-研究如何防范网络欺诈和网络攻击
教学方法
-教师讲授：通过讲解和示范，引导学生理解和掌握信息技术
的基本知识和操作技能。
-学生实践：通过课堂小组活动、个人练和课后作业，巩固和
应用所学知识，培养学生的实际操作能力。
-互动探究：通过问题解决、讨论和合作研究，激发学生的思
维能力和创新意识。
教学评估
-日常表现：包括课堂表现、课后作业、小组活动参与等。
-作业评估：通过批改学生的作业，评估他们是否掌握了所学
知识和操作技能。
-项目评估：通过学生的课程项目作品，评估他们在实际应用
中的能力和创新水平。
参考资源
-《粤教版三年级信息技术教材下册》
-互联网搜索引擎
不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
-计算机和网络设备
以上教学计划仅为参考，教师可以根据具体情况进行适当调整
和拓展。
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