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实用数学知识在高中课程中的融入研究论文

摘要：本文旨在探讨实用数学知识在高中课程中的融入策略及其重要性，以提高学生对数学的兴趣和实际应用能力。通过对实用数学知识在高中课程中的融入现状进行分析，提出相应的融入策略，为我国高中数学教育改革提供参考。

关键词：实用数学知识；高中课程；融入策略；教育改革

一、引言

（一）实用数学知识在高中课程中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

实用数学知识具有较强的现实意义，将其融入高中课程中，可以让学生感受到数学与生活的紧密联系。这样一来，学生就能在解决实际问题的过程中，体验到数学的实用性和趣味性，从而提高学习兴趣。实用数学知识的融入，有助于激发学生的学习热情，使