【语文参考答案】长沙市2024年新高考适应性考试.pdfVIP

长沙市2025年新高考适应性考试

语文答案

1.【答案】D

【解析】曲解文意，原文是要“了解年轻用户群体的文化偏好与消费习惯”，“了解”不一定认

可，而“按照”的前提是“认可”。

2.【答案】D

【解析】不合逻辑，“自然会活起来，并且还能走出去”表述有误，传播方式变革，非遗不会

“自然”活起来，只有主流媒体积极行动，才可能有这样的现象。

3.【答案】C

【解析】材料所谈非遗的传播困境是基于新媒体的时代语境，ABD三项都是如何利用新媒体进

行传播破局，C项的重点是讲保护而不是传播，也没有利用新媒体的语境。

4.【参考答案】（1）碎片化（2）定制化（3）文化属性被弱化

【评分参考】第一、二点各1分，第三点得2分，意思对即可。

【解析】本题考查考生筛选并整合文中信息、概括文本内容的能力。第一处和第二处可以从文

中找出对应的答案；第三处要注意填进去的内容要以“非遗”为陈述对象，从思维导图的连线和箭

头可以推知，前面四项是“非遗”在新媒体时代的处境，同时，句式上也要关注。

5.【参考答案】（1）文化遗产是中华文明故事的源头活水，是弘扬中华优秀传统文化的重要载体，

需要加大传播力度。（2）讲好文化遗产故事，传播非遗，需要主流媒体的渠道，所以要适应媒体的

趋势。（3）新媒体时代因新技术变革不利于非遗的传播，非遗传播面临诸多挑战，所以要拓展非遗

传播渠道。

【评分参考】每答出一点给2分。意思对即可。其他答案言之成理酌情给分。

【解析】本题考查考生概括、归纳、推理以及形成独立判断、认清事物本质的能力。题目问的

是《规划》中非遗为什么要“适应媒体深度融合趋势，拓展非遗传播渠道”。第一点是从文化遗产

的重要性和传播的必要性作答；传播需要途径，第二点从传播的途径作答；而之所以要融合趋势，

拓展渠道，就是因为新媒体时代的传播特性已经发生了变化，第三点由此得出答案。

6.【答案】A

【解析】本题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。B项“我不是故事的叙

述者”错误，全文用第一人称讲述故事，宝水村的发展变化均是通过“我”的视角来表达。仅从“才

知晓”“村里人都说”不能推断出“我不熟悉乡村生活”。C项“暗示着乡村已经被时代浪潮裹挟，

淳朴不再”错误，文中写秀梅等人拍网络短视频，努力当网红表现了新时代乡村女性迎接新乡村的

现代转变的主动姿态。D项《宝水》与《故乡》的乡土书写的模式是不同的，但《宝水》里的人物

并不都是从城市奔向乡村的，还有一些驻守乡村从未离开的人，例如年近九旬的九奶。故选A。

7.【答案】B

【解析】本题考查考生对文本局部分析鉴赏的能力。②“可以看出孟胡子有些看不起村民的

审美”错误，孟胡子在这里并没有看不起之意，也不是只能实行他的想法，他首先肯定了村民晒

玉米的方式是科学的，这里是在引导村民转变思路、提高审美。故选B。

8.【参考答案】“风行水上，自然成文”是指文章语言流畅、自然。表现在：（1）语言流畅

简洁。例如许多人物语言描写省去冒号、引号，不用“某某说”，直接托出说的内容，使得表达整

体更简洁流畅，如行云流水。（2）语言自然纯朴、直白接地气。小说多处运用了豫西山村的方言

土语，把出色叫“卓”，把吉祥寓意叫“口彩”；也运用老百姓常用的口语，如“小小一点缀，俏他

一俏”“衬着咱的山楂圆溜溜红艳艳的”“景儿都是钱，都是钱”，具有浓郁的地域色彩。（3）平静

舒缓的语调风格，自然天成。文章叙述语言淡定、从容，不急不躁，娓娓道来。

【评分参考】答对一点得2分，任答两点即可，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，

可酌情给分。

【解析】本题考查学生对语言风格的赏析。语言“风行水上，自然成文”只要求学生把握“自

答案共4页第1页

然”特点，分别从叙述语言、人物语言、语言风格三个方面来组织答案。

9.【参考答案】（1）有先进的理念和深厚的文化素养。孟胡子有着较好的美学品位，他随口说得

出唐朝的“柿子文化”，这实际上对于新农村起到了文化启蒙、美育实践的独特作用。

（2）有策划运营和细致指导的能力，结合乡村本地资源打造特色产业，吸引外界流量。孟胡子将

村里随处可见的柿子开发成吉祥果，对于如何晾晒还进行了细致指导。

（3）深谙农村的人情事理，善于运用乡村话语体系。孟胡子宣传“美”的价值先肯定再提改进办

法，开口闭口都是“咱”，最后