最新部编版七年级语文下册12卖油翁精品课件.pptxVIP

最新部编版七年级语文下册12卖油翁精品课件

课文背景与作者简介文本解读与赏析知识点梳理与拓展情感态度价值观培养教学方法与手段创新课堂互动环节设置contents目录

01课文背景与作者简介

突出语文核心素养的培养，注重学生的语言积累、语感培养和思维发展。倡导自主、合作、探究的学习方式，注重学生的实践能力和创新精神的培养。强调中华优秀传统文化的传承与弘扬，注重经典篇目的选取和编排。部编版教材特点

本册教材按照主题划分单元，涵盖了多种文学体裁和经典篇目。注重学生的阅读理解能力和表达交流能力的培养，设置了多种口语交际和写作训练。引入了古代诗词和文言文篇目，加强了学生对古代文学的了解和认识。七年级语文下册概述

故事发生在北宋时期，卖油翁是一位身怀绝技的普通劳动者。他通过自己的勤奋和努力，练就了一手绝活，能够准确地将油从铜钱孔中倒入葫芦里。这个故事表现了卖油翁熟能生巧的技艺和谦虚谨慎的品质，同时也揭示了“熟能生巧”的道理。卖油翁故事背景

作者生平及主要作品作者欧阳修（1007-1072），字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，吉州永丰（今江西永丰）人，北宋文学家、史学家。他与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。主要作品有《欧阳文忠公集》《醉翁亭记》《秋声赋》等。其中，《卖油翁》选自《归隐集》，是一篇短小精悍的笔记小说。

02文本解读与赏析

准确流畅地朗读全文，注意停顿、重音和语调。原文朗读词语解释句子翻译对文中生僻字词、多音多义字进行解释，并给出例句。将原文中的句子翻译成现代汉语，注意保持原意和语言风格。030201原文朗读与翻译

分析卖油翁的形象特点，如他的外貌、动作、语言等，探讨作者如何通过这些描写塑造出一个技艺高超、不卑不亢的老者形象。卖油翁分析陈尧咨的性格特点，如他的骄傲自大、傲慢无礼等，以及他在与卖油翁的对比中所体现出的形象差异。陈尧咨人物形象塑造分析

按照故事发展的顺序，梳理出文章的情节线索，包括起因、经过、结果等。分析文章的高潮部分，即卖油翁展示绝技的段落，探讨作者如何通过细腻的描写和生动的语言将这一部分呈现得精彩纷呈。情节发展与高潮部分剖析高潮分析情节梳理

探讨文章所传达的技艺传承的主题思想，分析卖油翁如何通过自己的言传身教将技艺传承下去。技艺传承分析文章所倡导的谦虚谨慎的价值观，探讨这种价值观在现实生活中的意义和作用。谦虚谨慎从卖油翁和陈尧咨的不同表现中，引出对人生态度的思考，鼓励学生树立正确的人生观和价值观。人生态度主题思想阐释

03知识点梳理与拓展

词汇自矜、家圃、睨之、微颔、忿然、酌油、沥之等生字矜、圃、睨、颔、忿、酌、沥等运用通过课文阅读和生字词汇学习，学生能够准确理解和运用这些生字词汇，提高阅读能力和语言表达能力。生字词汇积累与运用

本文多使用简洁明了的短句，表现出卖油翁熟练的技艺和自信的神态。同时，文章还运用了一些排比句和对比句，增强了语言的表现力。句式结构特点学生可以尝试仿写课文中的经典句式，如“以我酌油知之”等，通过仿写练习，加深对句式结构的理解和运用。仿写练习句式结构特点及仿写练习

修辞手法本文运用了多种修辞手法，如比喻、夸张、对比等，生动形象地描绘出卖油翁的技艺和神态。鉴赏及运用示范学生可以通过鉴赏课文中的修辞手法，学习如何运用这些手法来增强语言的表现力。同时，老师可以给出一些运用修辞手法的示范句子，供学生参考和借鉴。修辞手法鉴赏及运用示范

相关知识链接可以链接到与课文相关的历史背景、文化背景、人物形象分析等方面的知识，帮助学生更全面地理解课文内容。延伸阅读推荐一些与课文主题相似或相关的经典文学作品，如《庖丁解牛》等，引导学生进行比较阅读和拓展阅读，提高学生的文学素养和阅读能力。相关知识链接和延伸阅读

04情感态度价值观培养

认识到无论职业高低贵贱，劳动都是值得尊重的，任何成果都来之不易。通过卖油翁的故事，引导学生理解“熟能生巧”的道理，进而尊重各行各业的劳动者和他们的劳动成果。鼓励学生在日常生活中积极参与劳动，体验劳动的乐趣和艰辛，学会珍惜他人的劳动成果。尊重劳动、珍惜成果意识培养

通过卖油翁的自信表现，引导学生认识到自信是成功的基石，只有自信才能充分发挥自己的潜能。鼓励学生在面对困难和挑战时，保持积极乐观的心态，相信自己有能力克服困难、实现目标。培养学生的自强精神，让他们在未来的学习和生活中能够不断进取、超越自我。自信、自强品质塑造

培养学生的耐心和毅力，让他们在面对挫折和失败时能够保持冷静、不气馁。通过卖油翁的谦虚表现，引导学生认识到谦虚是一种美德，只有谦虚才能不断进步。提醒学生在取得成绩时保持清醒的头脑，不骄傲自满，而是继续努力、追求更高的目标。谦虚谨慎、戒骄戒躁心态调整

通过学习卖油翁这篇文言文，引导学生了解古代中国的社会风貌和传统文化。鼓励学生在日常生活中