2025年初中语文八年级上册第8课《列夫托尔斯泰》知识点汇总.pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

初中语文八年级上册第8课《列夫·托尔斯泰》

知识点汇总

初中语文八年级上册第8课《列夫托尔斯泰》学问点汇总

一、简介

·······2025-2026··················

传记。作品有《一个生疏女人的来信》《胜利的秘诀》《宏大的悲剧》等。

二、故事背景

本文节选自《三作家》。1928年茨威格访问俄国，正值列夫托尔斯泰

100周年诞辰。他怀着无比崇敬的心情访问了托尔斯泰的故居和坟墓。他

领悟到托尔斯泰的出类拔萃，也领悟到托尔斯泰超越自身、超越了人类一

切平凡的宏大，并将其坟墓称为世间最美的坟墓，回国后，他写成了传记

《三作家》，其一即为《列夫托尔斯泰》。

三、理解词义

①粗制滥造：指制作粗劣，不讲究质量。也指工作不负责任，草率从

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

事。?

②藏污纳垢：比方隐蔽或包涵坏人坏事。

③器宇：气概，风度。

④禁锢：束缚，限制。

⑤郁郁寡欢：形容心里苦闷发愁，指闷闷不乐。

⑥鹤立鸡群：比方一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。

⑦正襟危坐：理好衣襟端端正正坐着。形容严厉庄重的样子。

⑧轩昂：形容精神饱满，气度非凡。

⑨诚惶诚恐：惶恐担心。

⑩侏儒：身材特别矮小的人。

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

入木三分：形容书法的笔力极为强劲。也比方见解、谈论深刻。文

中指目光锋利。

意趣盎然：洋溢着意味和兴趣。

微缺乏道：特别渺小，不值得一提。足，值得。

广袤无垠：宽阔无边。古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”。

四、课文分段

第一局部（①-⑤）：刻画托尔斯泰的外貌特征。

其次局部（⑥-⑨）：描写托尔斯泰非同寻常的眼睛。

五、问题归纳

1.“直到生命的最终十年俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。”这句话

有什么深刻含义?

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

此题运用句子含义理解“三抓一联系”法。将晚年托尔斯泰面部表情

的变化形象地说成“悲凉之地解冻”，提醒了他内心世界的巨大转变，事

实上，托尔斯泰到晚年实现了他世界观的转变，坚决地站在农夫的立场上，

对富有阶级的生活及土地私有制表示剧烈的否认，对国家和教会进展猛烈

的抨击。他反对暴力革命，宣扬基督教的博爱和自我修身，主见从宗教、

伦理中寻求解决社会冲突的方法。联系上文，可以说他此时实现了自己的

人生价值。

2.“所以说，托尔斯泰并没有自己独特的面相，他拥有一张俄国一

般群众的脸，由于他与全体俄国人民同呼吸共命运。”这句话有什么含义?

表达了怎样的情感?

这句话是对上文托尔斯泰外貌描写的总结、升华。托尔斯泰相貌平平，

拥有一张俄国一般群众的脸，他诞生在贵族家庭，却心系平民，已经和俄

国人民融为一体了，是俄国人民的出色代表。表达了对托尔斯泰的宠爱与

鄙视之情。

3.第4段从哪几个方面来写托尔斯泰的一般平凡?目的是什么?

此题运用“定向分析归纳”法。从穿戴、职业、社会角色三方面来写

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

托尔斯泰的一般平凡。意在说明托尔斯泰属于俄国一般群众，与“全体俄

国人民同呼吸共命运”，提醒出这一点，也就是提醒出托尔斯泰的人生追

求和心路历程。

4.“