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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
《自然地理学》课程教学大纲
英文名称：PhygsicalGeography
课程202520251
总学时：48实验学时：4学分：3
适用对象：水文与水资源工程专业本科二年级学生
先修课程：不限
大纲主撰人：大纲审核人：
一、课程性质、目的和任务
1.本课程为水文及水资源工程专业大学本科生必修的一门专业基础课程。
2.目的是使学生掌握自然地理环境的组成，各部分的基本特征及其相互间的关系，了
解地质、地貌、土壤及植被等学科的有关基本概念与知识。为后续专业课学习和实际工作奠
定基础。
二、教学内容及要求
第1章：绪论
授课学时：2
基本要求：
1-1了解自然地理学的研究对象、分科、任务及其与水文研究的关系。
重点：自然地理学的研究对象。
第2章：地球的构造及表面的基本轮廓
授课学时：2
基本要求：
2-1了解地球表面的形成与演化，内圈的构造与外圈的构成。
2-2了解地球表面的基本特征；大陆与海洋的分布；海洋的基本概念，世界洋及其区分；
陆地的基本轮廓及其表面地形
重点：地球表面的形成与演化，内圈的构造与外圈的构成。
第3章：地壳的物质组成
授课学时：8
基本要求：
3-1了解地壳的主要元素与主要氧化物的含量。
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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
3-2掌握矿物的概念、分类、形态及物理性质，肉眼鉴定方法；主要造岩矿物；岩石的
一般概念。
3-3掌握岩浆岩的形成与产状、结构与构造、成分与分类。
3-4掌握沉积岩的形成与矿物成分、结构与构造、颜色、分类；主要沉积岩特征。
3-5掌握变质作用，变质岩的矿物成分、结构与构造；主要变质岩特征。
3-6掌握岩石的风化作用及其类型与意义，不同岩石抵抗风化的能力，风化程度分类。
重点：造岩矿物、三大类岩石的成因、成分、结构、构造特征及其与岩石的工程性质的
关系。
难点：岩石的物理力学性质指标、含义及其工程意义。
第4章：地壳运动与地质构造
授课学时：10
基本要求：
4-1了解地壳运动的基本知识，方式、形式与原因；地质构造与岩层产状。
4-2掌握褶皱构造，包括岩层产状，褶曲类型，褶曲构造野外识别及其工程意义。
4-3掌握断裂构造，含构造节理，断层的特征、分类、识别及节理统计等及其工程意义。
4-4掌握地质图的阅读和分析，包括地质图的基本内容，地质条件在地质图上的表示方
法，地质剖面图和综合地层柱状图的绘制，地质图的阅读分析。
4-5了解地质年代的概念，地质年代的确定方法及年代划分，地质年代表。
重点：褶皱构造、断裂构造特征及其野外识别；地质图的阅读和分析。
难点：地质图的阅读和分析。
第5章：流水地貌
授课学时：6
基本要求：
5-1了解暂时性地表水流及其堆积物，如暂时性地表水流地质作用特征，泥石流、暂时
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