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小学英语口语教学的有效策略研究论文

摘要：本文针对我国小学英语口语教学中存在的问题，探讨了几种有效的教学策略。通过分析现状，提出相应的解决措施，以提高小学生英语口语水平，为我国英语教育事业发展提供参考。

关键词：小学英语；口语教学；有效策略

一、引言

（一）我国小学英语口语教学的现状及问题

1.教学方法单一：在当前的小学英语口语教学中，教师往往采用传统的“灌输式”教学方法，重视语法知识的传授，忽视口语实践。这使得学生在课堂上的参与度较低，难以激发学习兴趣。

2.教学资源不足：许多学校在英语口语教学中缺乏必要的教学资源，如口语教材、语音实验室等。这使得教师难以开展多样化的口语教学活动，限制了

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