2024年“中银杯”安徽省职业院校技能大赛（高职组）飞机维修竞赛规程 .docx

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2024年安徽省职业院校技能大赛(高职组)“飞机维修”项目竞赛规程

一、竞赛项目名称

赛项名称：飞机维修

二、竞赛目的

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务。以探索省域现代职业教育体系建设新模式为统领，以推动职业教育与地方经济社会发展、促进人的全面发展相结合为重点，以提升大赛培养学生综合技能为导向，持续提升赛事设计、运行、管理等科学化与制度化水平；推动职业教育新基建“五金”建设，大力培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，为培育壮大新质生产力和中国式现代化安徽建设贡献力量。

“飞机维修”赛项旨在服务中国制造2025、安徽省低空经济和通用航空产业等国家及安徽省战略性新兴产业的实施，加快培育壮大安徽省航空产业建设，积极推动由航空产业带动的高端装备制造业的蓬勃发展，进一步深化产教融合、校企合作协同育人，为行业、企业培养高素质、高技能的复合型技术紧缺人才。

本赛项重点考察参赛选手对于飞机铆装结构修理和飞机发动机检修和机务检查等飞机维修技术的核心知识和核心技能。

通过竞赛考察参赛选手维修基本技能、规范化操作能力以及航空维修职业素养养成，检验选手团队协作、组织协调能力以及安全意识和质量意识，弘扬工匠精神和忠诚担当的政治品格、严谨科学的专业精神、团结协作的工作作风、敬业奉献的职业操守，推动高职院校航空维修类专业“课岗赛证”人才培养模式改革，提升人才培养质量，从而推动飞机机电设备维修相关专业的教学改革，实现以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建。

三、竞赛时间和地点

1.竞赛时间：严格执行2024年安徽省职业院校技能大赛(高职组)相关文件要求，具体时间另行通知。

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2.竞赛地点：芜湖职业技术学院银湖校区。

3.赛点地址：安徽省芜湖市鸠江区银湖北路62号。4.配套酒店：大赛期间食宿统一安排，费用自理。

四、竞赛内容和方式

(一)竞赛方式

1.竞赛采取团队比赛方式，参赛选手须为高等职业学校专科全日制在籍学生和毕业三年内的本校毕业生，毕业生报名时需提供本校毕业证及在企业的社保缴费证明或劳务合同，五年制高职学生报名参赛的必须是进入高等教育阶段(四、五年级)在籍学生。凡在校学习期间获得过全国职业院校技能大赛一等奖以及世界职业院校技能大赛争夺赛中获金奖的选手，不能再参加今年同一专业类赛项的比赛。每个参赛队由3名选手组成，每个代表队限报指导教师2名，每校参赛队不超过2队，不得跨校组队。

2.竞赛项目采用具体的工作任务要求、同样的工作条件。比赛分批次进行，参赛队比赛的先后顺序由赛前抽签确定。

3.参赛队在规定时间内，以现场操作的方式，根据竞赛技术文件的具体要求，利用赛场提供的设备、工具和技术资料，在规定的时间内完成规定的工作任务，并正确填写比赛工单。

(二)竞赛内容

本赛项为团体赛，共包含两个模块，详见如下表：

模块编号

模块名称

内容简介

主要竞赛内容

包含的知识点和技能点

模块A

飞机铆装结构修理

本赛项该模块重点考核选手飞机结构铆装的基本技能和操作的规范性。主要工作包括钣金件下料、折弯，组合件尺寸控制，口盖间隙修配，铆接件组合装配。

(1)工卡阅读和工具准备；

(2)设备支座钣弯件折弯；

(3)支座上下盖板口盖配制；

(4)口盖间隙修配；

(5)口盖铆接；

(6)完成工作后现场清理；

(7)职业素养与工作效率。

(1)外场和车间的安全防护；

(2)安全操作知识，包括工作中折弯机、气钻、铆枪等方面的注意事项；

(3)常用工具和量具的保养和使用；

(4)能正确使用合适工具进行钣金件的挖孔；

(5)口盖间隙修合；

(6)沉头、半圆头铆钉正、反铆接操作技能；

(7)能正确检查墩头尺寸。

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模块B

飞机发动机检修和机务检查

本赛项该模块在模拟

在翼发动机实物上进

行，主要工作包括飞

机机务检查，选择性

拆装检查高压燃油

泵、放气活门等部附

件，主要考核考生在

复杂环境下的操作技能和安全意识。

(1)机务检查；

(2)飞机发动机典型故障查找；

(3)飞机发动机附件拆装与维护；

(4)导管的拆装；

(5)指定位置紧固件力矩测量与保险；

(6)航空部件安装后的检查。

(1)外场安全防护；

(2)飞机维护资料、工卡的正确使用；

(3)常用工具和量具的使用；

(4)航空紧固件拆装和保险；

(5)硬/软管路施工；

(6)航空器部件的拆装。

五、竞赛规则

(一)比赛场次、赛位的确定及加密1.比赛场次：

比赛分六个场次进行比赛，参赛队的出场顺序和竞赛赛位采取抽签的方式确定。

2.抽签方案：

(1)抽签时