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小学语文课堂讨论促进性别平等的策略论文

摘要：本文旨在探讨小学语文课堂讨论中促进性别平等的有效策略。通过分析性别平等的概念，提出具体的教学策略，以期为小学语文教育工作者提供实用的教学参考。

关键词：小学语文；课堂讨论；性别平等；教学策略

一、概念阐述

（一）1.性别平等的概念

性别平等是指在社会生活中，男性和女性享有平等的权利、机会和地位。在教育领域，性别平等意味着教育过程中，教师应关注男女学生的平等参与、平等发展和平等评价，消除性别歧视，促进男女学生全面发展。

2.小学语文课堂讨论的概念

小学语文课堂讨论是指在语文课堂上，教师引导学生围绕课文内容、语言表达、情感体验等方面进行交流、探讨和