幼儿园保育工作规范.ppt

（二）幼儿生活管理技能睡眠睡前准备——教幼儿穿脱衣的顺序和方法——睡眠护理——整理床铺叠被子。将每个幼儿的被子翻转过来晾一晾，再将被子叠好，统一位置摆放整齐。整理床单。将床单四角拉平，掖入棉垫下，用手抹平床单。指导中、大班幼儿学会叠被和整理床单的方法，自行整理床铺。配备安全卫生、数量充足的玩具，排除与幼儿游戏无关的人与物协助教师做好组织工作，督促幼儿遵守游戏规则和常规要求。观察与参与幼儿游戏活动，及时给予幼儿帮助和支持协助教师收拾整理游戏场地和游戏材料游戏活动教育活动前了解教师的教学内容、活动环节的顺序，依照教学内容的要求帮助教师布置教学环境，协助教师准备教学用具并帮忙摆放桌椅和分发教学用具。教育活动中注意观察幼儿活动情况，及时提醒幼儿集中注意力及遵守纪律，纠正幼儿不良学习习惯，帮助学习有困难的幼儿。教育活动后协助教师收拾活动场所，把教学用品放回原处，清理活动垃圾，帮助幼儿收拾和展示作品。教育活动（三）配合教育活动技能幼儿园保育工作规范主讲：英文幼稚园副园长李靓（一）幼儿园保育工作现状1.保育队伍素质参差不齐，缺乏专门保育专业的学校定向培养。2.社会认同度不高，保育教师观念偏差，“重教轻保”现象严重。3.园所对保育教师专业培训力度不够，心理疏导与职业道德重视程度有待加强。举例：揪耳朵事件教师缺乏职业道德素养，更没有法律意识。视频：幼儿园凳子事件总结：作为管理者应该让保育教师明白：体罚与变相体罚幼儿都是明令禁止的！后果严重者将会追究法律责任！从《西游记》来看团队建设2018爱岗敬业责任心强012019严以律己，勤奋工作022020尊重幼儿，公平公正032021团队协作比学赶帮042022廉洁从教作风正派05二、保育员规范的职业操守麻将精神是——01团结协作02责任心强03遵守纪律04加班加点05不选环境06提升业务07经常自我反省,从自身找原因。08案例：《用麻将精神来工作》壹在园长的领导下、保健老师的指导下做好本班保育工作，严格遵守园内的生活作息制度。肆在保健老师指导下，严格执行园所制定的各项安全制度，留心各种事故隐患，及时杜绝排除。并掌握事故应急处理的方法。叁管理幼儿生活、饮食、大小便、睡眠、穿衣、户外活动等。对体弱和患病儿童做好特殊护理和全日观察。贰认真做好本班房舍、设施、环境的清洁卫生工作。早上在幼儿入园前，做好一切清洁工作，保持环境整洁、美好、安静、舒适。三、幼儿园保育教师的职责。01严格执行卫生保健制度中规定的消毒要求，掌握消毒液的配比方法和浓度，熟知园所内常用物品的清洗消毒时间和方法，并防止消毒后的再污染。02妥善保管好本班使用的各种物品，负责班级幼儿的餐饮工作。03对幼儿态度和蔼、动作轻柔，注意个人卫生和仪表整洁，不随便使用幼儿物品。04努力钻研业务、总结经验，不断提高保育工作质量。学习儿童心理学，以培养儿童良好习惯。05配合教师开展幼儿的教育课程。四、幼儿园保育教师的职责。四、幼儿园保育工作流程岗前准备——幼儿来园前准备（生活准备与环境准备）——幼儿来园接待——早餐准备——早点分发——整理清洗——喂药——盥洗室整理——课间操——教育教学——户外游戏活动——盥洗——午餐准备——午餐分发——餐后护理——午睡前准备——午睡——整理寝室——午点——游戏活动——盥洗——晚餐前的准备——晚餐分发——离园——结束工作开门开窗、通风采光，清扫地面，清洁、消毒桌面，做好班级室内及门口卫生。准备好幼儿饮用水和水杯。壹贰（一）准备工作：（二）接待入园1．热情接待幼儿和家长，对幼儿进行礼貌教育。★自我表率★教会孩子使用正确的礼貌用语★懂得正确的礼貌行为动作2．协助教师做好患病或情绪不好幼儿的接待工作。晨检是排除患病幼儿与了解幼儿特殊情况的最好时机。①一摸。②二看。③三问。④四查。讨论：新生来园，如何安抚情绪不好幼儿。3．指导值日生按要求摆放餐具。4．负责个别幼儿药品交接工作，督促家长做好服药登记。提醒幼儿手脏时、进食前、大小便后、户外活动后用肥皂或洗手液洗手。协助教师指导幼儿用正确方法洗手、洗脸，教育幼儿节约用水、不浪费肥皂或洗手液。举例：正确的洗手方法（湿、搓、冲、捧、、甩、擦）指导幼儿学会使用毛巾擦手、擦脸及涂抹护肤品。负责盥洗室的清理、清洗、消毒工作，拖干地面水渍，物品摆放整齐。链接照片：盥洗（三）盥洗（四）入厕1．帮助幼儿养成良好的入厕习