2025届新高考理解性默写之意象关键词类题目汇总1 .pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

2025届新高考理解性默写之意象关键词类题目汇总1

1.自古以来，秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季节。借助秋

景表达内心悲伤的诗句不胜枚举，如“____________________，

__________________”就写出了秋天的凄清。

1.（示例一）无边落木萧萧下不尽长江滚滚来

（示例二）浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟

（示例三）月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠

2.峨眉山位于四川，是中国四大佛教名山之一，李白曾移居四川，

很熟悉峨眉山，他的诗文中多有“峨眉”的身影，如

“,”等，不胜枚举。

2.示例一：西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅（李白《蜀道难》）

示例二：蜀国多仙山峨眉邈难匹（李白《登峨眉山》）

示例三：峨眉山月半轮秋影入平羌江水流（李白《峨眉山月

歌》）

3.相比现代人，古人对生命易衰更为敏感，常从鬓发的细微变化

生出深沉的感喟，这样的情感抒写在诗词中比比皆是，如“_________，

_________”。

3.艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯

4.古代迁客骚人流连于山水之间，借以吟咏情性，舒展身心，发

散出一种高度的生命意识、民族意识和责任感。这些借景抒情的诗篇

常常借用“松”这个意象，如“_________，______”。

4.连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁（景翳翳以将入/抚孤松而盘

桓）

5.“鹿”音同“禄”，世人喜好将其作为“长寿安康、仕途美好”

的象征；“鹿”幽居山林，生活习性恬淡安静，文人也常借其表达隐

逸情怀，如“_______，_________”。

5.呦呦鹿鸣食野之苹

6.羌笛是出自古代西部的一种乐器，其音凄切，在诗歌中具有悲

凉的象征意蕴，如“_____，_____”。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

6.中军置酒饮归客胡琴琵琶与羌笛/羌笛何须怨杨柳春风不

度玉门关

7.时空对举是指诗人从时间和空间两个角度描写景物来营造意境，

让读者在时空交错中获得审美体验。“诗圣”杜甫即擅长在近体诗中

运用时空对举的创作方法，如：“____________________，

____________________。”

7.【示例一】万里悲秋常作客百年多病独登台

【示例二】窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船

【示例三】锦江春色来天地玉垒浮云变古今

【示例四】五更鼓角声悲壮三峡星河影动摇

8.樽”指酒杯，也写成“尊”，在古代诗文中多指代饮酒，并以

此表达作者饮酒时的心情，比如“”或“”。

8.金樽清酒斗十千一尊还酹江月举匏樽以相属

9.小明想从所学的诗文中选取两句话集成一副对联挂在书房，提

醒自己学习、做事贵在坚持，可选择诗句“__________________，

__________________”。

9.锲而不舍，金石可镂；千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金；宝

剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来……