- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
光传输网络课程标准
课程名称:光传输网络
适用专业:通信技术
(一)课程性质和任务
在当今信息时代,以光纤技术为基础的光纤通信传输技术发展迅速,成为未来信息社会
各种信息网络的主要传输工具和世界新技术革命的重要标志。因此,毫不夸张地说,光纤技
术的光通信是20世纪影响人类生活的最伟大的科技成就之一。它造就了庞大的光子产业,
直接催生了“信息高速公路”这一世界性的光子工程,对人类社会的发展起到了重大推动作
用。同时,也让人们看到了光子作为信息载体的优越性,21世纪将成为继电子时代之后的
光子时代。因此,培养通信技术应用型人才对于研究光传输网络至关重要。
1.课程性质
《光传输网络》课程是通信及类似专业的专业核心课程,主要包括光器件和光传输。是
开展光纤理论和光传输技术教育的专业核心课程。它面向高等职业学校的学生开放。通过对
光传输网络设备和组网的学习,学生可以掌握产品的工作原理、运维的基本知识,培养良好
的职业素质和专业技能。对学生的就业和再学习非常重要。对学生综合能力的培养具有重要
意义。
《光传输网络》、《光纤通信》,不仅是我国创建光学仪器和通信相关专业时诞生的一
门传统课程,也是发达国家光学工程教育历史悠久的世界一流大学共同拥有的课程。比如美
国。经典课程。中国也有很多高校开设相关课程。
《光传输网络》课程为数据通信,后续课程为实训课程:NC助理光传输工程师取证。
2.课程标准设计思路:
近年来,随着科学技术的进步、教育培养目标的调整、社会就业需求和专业设置的变化,
“光光通信”课程在教学内容上经历了以下两大调整:持续改进的条件:
1.从理论到实践的转变。由于光纤是一门实践性很强的课程,简单的理论教学和实验箱
教学不能满足学生的学习要求,不能调动学生的学习兴趣。因此,本课程计划与中兴通讯合
作办学,让学生理论联系实际,接触实物设备,获得企业相关认证,学习真正有用的知识。
2、从光纤通信向光传输组网的转变。原来的光纤通信课程包括两个主要部分:光器件
和光传输。课时分配基本平均,这导致课程进展迅速,没有一个部分不够深入和具体。在分
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
析了当前光纤发展趋势、学生就业情况和企业对学生的要求后,将课程名称改为光传输网络,
重点是光传输,光器件的教学仅限于够用。这样,中心的转移有利于学生对所学内容的更深
层次的理解。
从以上分析可以看出,“光传输网络”课程教学的设计思路是区别于本科院校,形成高
职院校特色,联系实际,培养技术人才。
《光传输网络》课程共有50个理论课时和10个实验课时。如何在这60个小时内完
成光纤相关传输理论和组网技术的学习,尤其是把组网的思想和方法传授给学生,绝非易事。
因此,我们尝试用一种新的理念,尝试“以解决问题的过程为核心”的教学组织方式来完成
这一高职专业的核心课程。探索如何在高职阶段,通过主要概念和关键技术,在学习掌握理
论和技术基本原理的同时,反复体验如何面对问题和寻求解决问题的方法,完成习惯性思维
的培养和训练。
通过本课程的学习,学生不仅掌握了本课程的基本理论和基本技能,而且使学生沉浸在
思考问题的过程中,通过一一解决问题来体验研究问题的过程。通过这样的反复训练和吸烟,
学会如何面对问题、分析问题、解决问题。达到培养学生独立分析和解决问题的能力的目的。
本课程的目的是将实践教学理念融入教学过程。也就
您可能关注的文档
- 2025年共创美好家园作文(5篇).pdf
- 2025年公共行政学第十六章行政改革自测题答案.pdf
- 2025年全国bim应用技能等级考试 年5月工程管理bim应用(安装类)试题a卷.pdf
- 2025年护士资格证考试三基知识考试精选题库及答案.docx
- 5.2 面积单位(课件)三年级下册数学北师大版.pptx
- 25.《南乡子 登京口北固亭有怀》-中考语文古诗意象分主题复习.pptx
- 27.《山坡羊 骊山怀古》中考语文古诗意象分主题复习.pptx
- 39.《潼关》中考语文古诗意象分主题复习.pptx
- 29.《过松源漆公店》中考语文古诗意象分主题复习.pptx
- 43.《赠从弟(其二)》中考语文古诗意象分主题复习.pptx
最近下载
- 水利工程验收规程(SL233-2008).doc
- 安全注射培训.pptx VIP
- 徐州市2025届高三第一次调研测试(一模)语文试卷(含答案).docx
- 古代传说中的爱情故事.pptx VIP
- 2024年度医院各科室医务人员述职报告之皮肤科课件.pptx
- 欢乐购物街第4课时 人民币小讲堂 课件 人教版(2025)数学一年级下册.pptx
- 中职英语基础模块2《英语练习册2 基础模块》-参考答案.pdf VIP
- 专题06 说明文开头的作用-2021年中考语文考前抓大分技法之说明文阅读(解析版).doc VIP
- (新课标)部编版五年级语文下册《语文园地》交流平台、词句段、日积月累必考题型分类复习.pdf VIP
- 富莱克fleck软化水设备5000 service manual CN说明书.doc VIP
文档评论(0)