2025年八年级英语上册 Unit 1 Topic 2 We should learn teamwo.pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

Topic2Weshouldlearnteamwork.

SectionD

Ⅰ.Materialanalysis

本节课为本单元第五课时，主要活动为1a和2。

SectionD是一节复习课，在综合复习SectionsA-C的词汇、语法和功能句的基础上，巩固

学生本周的学习内容。通过阅读写作的拓展练习，延伸学生的学习内容，检测学生综合运用语言

的能力。

Ⅱ.Teachingaims

Knowledgeaims：

1.能正确朗读出单词表中所有单词及短语，能正确拼读、书写并运用单词。

2.能熟练运用双宾语句型。

3.能准确运用本单元重点短语进行写作练习：

kicktheballtoyou,passmetheball,practicedoingsth.,givemeahand,shout

atsb.,doone’sbest,beangrywithsb.,talkaboutsth.,keepdoingsth.,invent

sth.,comeintobeing,stop…fromdoingsth.,followtherules,enjoydoingsth.

等短语。

4.能正确做出教师设计的补充词汇对比的练习：

beill,fallill

playagainst,playfor

takepartin,joinsb,join+组织名称,joinin+活动

forexample,suchas

begoodat,dowellin

5.能综合运用本课短语、句型写出自己最喜欢的体育运动的发展历史、影响、规则及意义。

Skillaims：

1.能听懂与课本内容难度相当的，有关体育运动项目的历史、影响、规则及意义的听力材料。

2.能正确运用本单元所学内容、比较流利地谈论自己最喜欢的体育运动项目的历史、影响、规

则及意义。

3.能阅读有关自己最喜欢的运动项目的历史、影响、规则及意义的文章，理解文章，并能做

出相关的阅读练习。

4.能综合运用本单元的语法、词汇、句型写出自己最喜欢的体育运动项目的历史、影响、规

则及意义以及平时自己安排的活动。

Emotionalaims：

本话题通过体育活动中团队合作话题的学习，唤醒学生的团队意识，鼓励学生热爱体育运动，

学会在体育运动中与他人友好合作。

Ⅲ.Thekeypointsanddifficultpoints

Keypoints：

能用以下短语描写自己最喜欢的运动：

sportslover,theworld’sfamoussports,playfootballforfun,themostpopularsports,

themostinteresting,averypopularsport,enjoythesun,watchtheteamgame

Difficultpoints：

1.afastgameplayedinwinter对play的理解。

2.hundredsofyear