2025年部编版九年级下册导学案 任务三 演出与评议.pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

任务三演出与评议

知识与技能积极参与戏剧表演活动，注意观察和反思。

教学

过程与方法了解戏曲表演的技巧，学会写戏曲评论的方法。

目标

情感、态度

陶冶情操，激发对我国传统文化的热爱之情。

与价值观

学法

合作探究法；表演评议法。

指导

教学过程

教学环节教学内容

环节一

新经过多次排练，相信各位演员已经迫不及待想要上台了，导演与剧

课务也一定是准备充分，成竹在胸。那么就把大幕拉开，让属于我们自己

导的戏剧闪亮登场吧。

入

一、关于演出

1.演出前，要做好准备工作

（1）制作节目单剧名、角色及对应演员名字、工作人员名字；

（2）推举主持人

选拔原则：

①声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。

环节二②表达流利，语感较佳。

③有一定逻辑性，话语连贯，台风得体。

④形象较好，气质佳。

任

（3）准备简单的串词

①简短扼要：串词的作用是辅助过渡，具有极强的现场感，简短的句子、大

务

众化的语言，既使听众易于接受，又感到亲切生动。

②衔接巧妙自然

指巧妙：善于发现前后的衔接点，或内容的相关或形式上的一致。

自然：不生硬做作，不牵强附会，不生拉硬拽，不画蛇添足。

导③和谐得体：幽默诙谐，活跃气氛，调动情绪；典雅诗意，提高文化品味。

（4）检查舞台设备是否运转正常

2.演出时，要集中精力，全情投入

（1）对待排练一定要认真，用真正上台表演时的心态对待每一次排练。台

上一分钟台下十年功，只有千锤百炼，才能游刃有余，心态平和。同时，这

也很考验团队合作精神。很多非专业演员在排练时不能认真对待，结果就是

真正上台时非常紧张，导致最后演砸了。

（2）不能笑场，千万要杜绝在排练时笑场的现象。要知道排练是演出必须

经历的过程，笑场的行为是一种对戏剧的不尊重和对其他演员的不尊重，是

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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

一种对自己演的戏不负责任的态度。

（3）万一在正式演出时念错了台词，千万不能紧张地停下来，错了就错了，

继续演就行。排练的时候，知道对方错了，可以指出来，可正式演出是不行

的，大家要默契，必须若无其事地继续演。