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冀教版四年级上册数学第四单元线和角测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.图中有(??)条线段。??
A.5??????B.6??????C.4
2.在一条直线上依次共有4个不同的点,则这条直线上的线段共有(??)条。??
A.4?????B.5?????C.6?????D.7
3.钟面上(??)时整,时针和分针形成的角是直角。?
A.3时?????B.5时?????C.6时
4.如果把一条长10厘米的线段向两端各延长10000米,得到的是一条(??)。??
A.线段??????B.射线??????C.直线
5.一个长方形折起一个角后如图:∠1=25°,∠2=(?)。
A.25°????B.40°????C.50°????D.75°
6.一个周角等于(?)个直角。?
A.2??????B.4??????C.6
二.判断题(共6题,共12分)
1.把5厘米长的线段向两端各延长100米,得到的是一条直线。(??)
2.一条直线长15分米。(??)
3.直角的度数是平角度数的一半。(??)
4.9时整分针和时针所成的角是直角。(?)
5.5厘米的线段与5厘米的射线一样长。(??)
6.平角只有一条边。(??)
三.填空题(共8题,共13分)
1.把一个圆形纸片对折两次,折成的角是(??)角。
2.求出图中∠1、∠2的度数。
∠1=(??),∠2=(??)。
3.一个周角等于(??)个直角的度数之和。
4.两条直线相交可组成(??)个角。?
5.钟面上时针指着6,分针指着12是(?)时整。这时时针和分针在一条直线上。
6.4时整,钟面上时针与分针所成的角是_____角,是_____度。
7.如图,∠1=(?)°。
8.用量角器量角的度数时,要先将量角器的中心和角的(??)重合,角的一条边和量角器的(??)线重合,(??)所对应的量角器上的刻度,就是这个角的度数。
四.计算题(共2题,共9分)
1.校园里有4棵桂花树,玉兰树的棵数是桂花树的4倍.玉兰树有多少棵???
(1)根据题意填线段图。
桂花树________(棵)
玉兰树________(棵)??
(2)列式解答。
算式:________×________=________(棵)??
2.计算下面各角的度数。?
∠1=________?∠2=________
五.作图题(共2题,共17分)
1.画一个比平角少60°的角,并标出角的各部分的名称。
2.画一画。????????????????????????????
(1)画一条长3厘米的线段。???
(2)画一个钝角。???
(3)画一个直角。?
六.解答题(共6题,共30分)
1.把一张正方形纸对折三次后展开(如下图),你能直接从图中找出45°、90°、135°的角吗?(在图中标出来)
??
2.已知∠1=120°,求∠2、∠3的度数。
3.下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形,已知:∠1=32,求∠2=?
4.把两个硬纸条钉在一起,旋转硬纸条,使它们组成下面的角,再用量角器测量一下,看自己估计得准不准。
30°90°150°
5.下面是一张纸折起来以后形成的图形,已知∠1=50°,你能求出∠2的度数吗?
6.已知∠1=28°,求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?
参考答案
一.选择题
1.A?
2.C?
3.A
4.A?
5.B
6.B
二.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
三.填空题
1.直
2.∠2=180°-165°=15°;∠1=180°-90°-∠2=90°-15°=75°
3.4
4.4
5.6
6.钝;120
7.117
8.顶点;0°刻度;另一条边
四.计算题
1.(1)4;16?(2)4;4;16?
2.48°;42°
五.作图题
1.如图:
2.(1)如图
(2)如图
(3)如图
六.解答题
1.如图:
2.∠2=180°-120°=60°∠3=90°-60°=30°答:∠2的度数是60°,∠3的度数是30°。??
3.∠2=90°-32°×2=26°
4.如图:
5.90°-50°=40°;90°-(40°÷2)=70°;∠2=180°-70°×2=40°
6.∠2=180°-28°=152°
∠3=180°-152°=28°
∠4=90°
∠5=90°-28°=62°
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