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第I部分单选题(100题)
1.[单选题]窗帘:隐私()
A:文件:机密
B:日记:心情
C:消火栓:火警
D:防护栏:安全
答案:D
2.[单选题]电视媒体广告过多、过滥,时间过长,早已为观众所诟病。明明是一集40分钟的电视剧,偏要“腰斩”成几段,没完没了地插播广告。当观众正看得如痴如醉之时,电视剧戛然而止,扑入眼帘的便是花花绿绿、索然寡味的广告。明明是电视剧放完了,却偏要插上一段广告,再放演员名单,使观众大有上当受骗之感。诸如此类,凸显了电视媒体的一种霸道,而其背后就是唯利是图。电视媒体需要广告的支撑没有错,但应把握尺度,注重社会效益与经济效益的有机结合。这段文字意在说明()。
A:电视媒体唯利是图,太过霸道
B:电视媒体中不应该加入过多的广告
C:电视媒体应适度约束、克制自身的经济行为,将更多的时间交给观众
D:从长远角度来看,电视中广告过多不利于电视媒体的发展
答案:C
3.[单选题]如果发现一个好产品或者一个大市场,就应该立即跟进;在跟进中发现现有产品的缺陷,然后通过创新弥补缺陷,超越对手,实现后来者居上。当然,创新的目标是创造,而不是简单模仿。因此,创造性模仿者需要通过对他人创意的了解,重新组合、改良而产生具有不同功能与价值的新东西。事实上,所有的产品,除了第一代是原创的,以后的进步都是通过创造性模仿来实现的。这段文字旨在说明()。
A:创造性模仿是改良产品的主要途径
B:创新来源于对现有产品缺陷的弥补
C:大部分产品都是通过模仿来完成的
D:通过不断地改善就能得到新的产品
答案:A
4.[单选题]电影也是一种商品,它的受众是一个庞大的群体,而且是一个远比普通商品购买者复杂得多的群体。而网络影评的主体正主要出自于这样一个极端多样复杂的群体,它的不确定性、多元性也就在情理之中了。从网络影评的扩散角度看,网络影评一旦被发布,将浮游于互联网信息的海洋中,可以通过搜索引擎强大的功能不断地被感兴趣的读者“发现”。在公共论坛、个人博客和社区网站中,访问者在阅读某篇评论后即能通过跟帖或留言形式对其作出及时的反馈。这段文字未提及网络影评的()。
A:多元性
B:互动性
C:开放性
D:灵活性
答案:D
5.[单选题]人文是“化成天下”的学问,它包括______人的智慧,开发人的潜能,调动人的精神,激励人的意志,______人的行为,促进人的健康,______社会稳定乃至发展经济,协调人际关系等学问。依次填入横线处的词语,恰当的一项是()。
A:启迪规范维护
B:开发规约维持
C:启示制约推动
D:启发规定保持
答案:A
6.[单选题]联觉心理指由一种感觉引起另一种感觉变化的心理现象。下列利用了联觉心理的是()。
A:卧室装修为暖色调让人感到温暖
B:节日里各家店铺都挂上了一排排红灯笼
C:迷彩服是现代军队普遍使用的一种军服
D:职场套装的发明帮助女性更好地融入工作环境
答案:A
7.[单选题]太空经济是指太空探索和开发活动创作的产品、服务等,______通信、金融、医疗、国防等领域,以及新兴的太空旅游等服务。太空经济与科技,社会进步和产业发展具有很强的______性,太空活动的各项技术往往都具备向其他行业转化的潜能。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A:包括对比
B:涵盖关联
C:跨域一致
D:涉及互补
答案:B
8.[单选题]个性化的教育,是一种重视个性,发展个性,注重学生的智慧潜能,承认差异,发挥自我,崇尚自由,促进学生个性完美和全面素质提高的创造性教育模式。个性化教育的实质是以受教育者的个性差异为依据,让每个学生都找到自己个性、才能发展的独特领域,以及以个性充分发展、人格健全为目的的教育。通过个性化教育能够显示自我的存在,树立对自己力量的信心。但是,由于历史传统的影响,长期以来,我们只重视群体培养而忽视个性塑造,长此下去,青少年学生将逐渐变成敛其行、慎其言、弱其欲,以致最终被训练成为“顺从的一代又一代”。这段文字意在说明()。
A:我国应大力推行个性化教育
B:我国应反对群体培养的教育模式
C:我国的个性化教育仍然存在严重的问题
D:个性化教育对促进学生的全面素质提高有重要作用
答案:A
9.[单选题]灯光:黑暗()
A:财富:贫困
B:墨镜:光明
C:笤帚:卫生
D:小草:绿化
答案:A
10.[单选题]包容性增长是倡导机会平等的增长,即强调通过消除由个人背景不同所造成的机会不平等,从而缩小结果的不平等。下列不属于包容性增长的是()。
A:国务
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