9.2.2(2) 分式的加减-----（第2课时 分式的加减）课件（17张ppt） 2025年数学沪科版七年级下册.pptxVIP

第九章分式9.2分式的运算9.2.2分式的加减

学习目标1.了解并掌握同分母的分式及异分母的分式加减法法则.2.能熟练运用同分母的分式及异分母的分式加减法法则进行计算．（重点、难点）

新课导入同分母分数的加减法则是什么吗？计算：12同分母分数相加减，分母不变，把分子相加减.

思考：类比前面同分母分数的加减，想想下面式子怎么计算？请类比同分母分数的加减法，说一说同分母的分式应该如何加减?

你还记得异分母的分数如何加减吗？异分母分数相加减，先通分，化为同分母分数后，再加减．你认为异分母的分式应该如何加减?比如应该怎样计算？

讲授新课与分数加减类似，分式加减的法则为：同分母的分式相加减，分母不变，分子相加减.异分母的分式相加减，先通分，变为同分母的分式后再加减.

教材例题??

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例题解读解:原式解:原式例1

例题解读例2解：（1）原式（3）原式（2）原式

解:原式解:原式

随堂小测1.计算：解：（1）原式（2）原式

2.先化简，再求值：，其中x＝2016.

3.小刚家和小丽家到学校的路程都是3km，其中小丽走的是平路，骑车速度2vkm/h．小刚需要走1km的上坡路、2km的下坡路，在上坡路上的骑车速度为vkm/h，在下坡路上的骑车速度为3vkm/h．那么（1）小刚从家到学校需要多长时间？（2）小刚和小丽谁在路上花费的时间少？少用多长时间？解：（1）小刚从家到学校需要解：（2）小丽从家到学校需要因为，所以小丽在路上花费的时间少。小丽在路上花费的时间比小刚少

课堂小结同分母分式的加减法法则：同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减.同分母分式的加减法式子：分母是相反数的分式加减法转化为同分母分式的加减法异分母的分式相加减，先通分，化为同分母的分式，然后再按同分母分式的加减法法则进行计算.式子：异分母分式的加减法