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第6课戊戌变法

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课程标准课标解读

1.知道公车上书以及康有为、梁启超等维新派代表人物，了

解百日维新的基本史实，认识戊戌变法对中国近代社会的影

响；

2.识读课文插图等多种历史资料，制作百日维新中关于政

知道康有为、梁启超等维新派代表，了解治、经济、文化教育、军事等方面措施的表格，思考戊戌变

“百日维新”的主要史实。法对中国近代社会的影响，初步掌握分析、归纳历史问题的

方法；

3.以维新派的进步立场和变法图强勇于牺牲的事迹，激发学

生热爱祖国，振兴中华的高尚情操和历史责任感，树立以天

下为已任的正确人生观和价值观。

知识精讲

知识点01康有为与公车上书

1、背景：甲午中日战争后，西方列强掀起了瓜分中国的狂潮，________日益加重。

2、公车上书________年________月，________签订的消息传到北京，________等组织参加的举人，联合签

名上书，要求拒签条约，变法图强，史称“________”。

3、影响：拉开了维新运动的________。

4、维新变法思想的传播:维新人士在各地________，创办________，宣传________，其中影响最大的报刊是

上海的________和天津的________。

“”

【微点拨】为什么把公车上书作为维新变法运动的序幕？

在公车上书之前，康有为、梁启超的变法活动主要是著书立说，宣传维新思想，虽有1888年的上书，

但影响不大，他们的活动基本上还没有涉及政治领域。但公车上书是中国知识分子参与政治活动的具体表

现，它冲破了清朝统治下政治舆论沉闷的局面，在社会上引起了强烈的震动，推动了变法维新运动在全国

的开展，它使维新变法从一种社会思潮开始转变为一场政治运动。公车上书揭开了变法维新运动的序幕。

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【即学即练1】《近代中国的新陈代谢》一书中介绍说，1840年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都

产生过警悟的先觉者，但他们的周围和身后没有形成一个群体。甲午中日战争失败后，中国的民族具有群

体意义的觉醒由此开始。这里具有群体意义的觉醒的标志性事件是

“”

A．太平天国

B．洋务运动

C．辛亥革命

D．公车上书

知识点02百日维新

1、背景:1897年冬，德国强占胶州湾，________上书光绪帝，呼吁变法救国。光绪帝表示“________之君”，

决心变法。

2、开始:________年________月________日，清政府颁布“________”诏书，宣布实行变法.变法历时________

天，9月21日结束，因此又被称为“百日维新”。

3、变法诏令:裁撤________.允许官民上书言事，鼓励私人兴办________，发展农、工、商业;改革财政，编

制国家预算;废除八股，改试策论，开办________,裁减绿营，训练新式军队等。________年是农历________，

史称“________”。

经济方面保护________，提倡办实业，奖励发明创造，发展科学技术

政治方面广开言路，准许民众上书言事，精简结构，裁撤冗员，沉清吏治

文教方面改革科举制度，开办新式学堂，创设________；设立译书局

军事方面整顿陆海军，裁减冗兵，采用新法练兵，增强海防实力

4、结果:9月21日，慈禧太后