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湖南省衡阳市河洲第二中学2021-2022学年高二数学文上学期期末试卷含解析
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1.过点P(3,1)作圆x2+y2﹣2x=0的两条切线,切点分别为A,B,则直线AB的方程为()
A.2x﹣y﹣3=0 B.2x+y﹣3=0 C.x﹣2y﹣3=0 D.x+2y﹣3=0
参考答案:
B
【考点】直线与圆的位置关系.
【专题】计算题;方程思想;综合法;直线与圆.
【分析】求出以(3,1)、C(1,0)为直径的圆的方程,将两圆的方程相减可得公共弦AB的方程.
【解答】解:圆x2+y2﹣2x=0,可化为(x﹣1)2+y2=1的圆心为C(1,0),半径为1,
以(3,1)、C(1,0)为直径的圆的方程为(x﹣2)2+(y﹣)2=,
将两圆的方程相减可得公共弦AB的方程2x+y﹣3=0,
故选:B.
【点评】本题考查直线和圆的位置关系以及圆和圆的位置关系、圆的切线性质,体现了数形结合的数学思想,属于基础题.
2.某班有学生60人,现将所有学生按1,2,3,…,60随机编号,若采用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本(等距抽样),已知编号为3,33,48号学生在样本中,则样本中另一个学生的编号为(??)
A.28????????B.23??????C.18??????D.13
参考答案:
D
3.在平面直角坐标系中,为不等式组,所表示的区域上一动点,则直线斜率的最小值为
A.??????B.??????C.??????D.
参考答案:
C
略
4.抛物线的准线方程是(?????)
(A)??????????(B)y=2???????(C)??????(D)y=4
参考答案:
B
略
5.锐角中,角、、所对的边分别为、、,若,则的取值范围是
?(A)??????(B)?????????(C)??????(D)
参考答案:
A
略
6.已知点A(2,﹣3)、B(﹣3,﹣2),若直线kx+y﹣k﹣1=0与线段AB相交,则k的取值范围是()
A. B. C. D.
参考答案:
C
【考点】直线的斜率.
【分析】由kx+y+1﹣k=0,得y=﹣k(x﹣1)+1,斜率为﹣k,分别求出kBC,kAC,由此利用数形结合法能求出k的取值范围.
【解答】解:由kx+y﹣k﹣1=0,得y=﹣k(x﹣1)+1,
∴直线过定点C(1,1),
又A(2,﹣3),B(﹣3,﹣2),
讨论临界点:
当直线l经过B点(﹣3,﹣2)时,
kBC=﹣k==,
结合图形知﹣k∈[,+∞)成立,∴k∈(﹣∞,﹣];
当直线l经过A点(2,﹣3)时,
kAC=﹣k==﹣4,
结合图形知﹣k∈(﹣∞,﹣4],∴k∈[4,+∞).
综上k∈(﹣∞,﹣]∪[4,+∞).
故选:C
7.仔细观察下面4个数字所表示的图形:
请问:数字100所代表的图形中小方格的个数为_______________.
参考答案:
20201
小方格的个数构成一个数列记为,…
,
.数字100所代表的图形方格数就是=20201
8.直线经过点A(﹣2,0),B(﹣5,3),则直线的倾斜角()
A.45° B.135° C.﹣45° D.﹣135°
参考答案:
B
【考点】直线的倾斜角.
【分析】由两点求斜率求出过A、B两点的直线的斜率,由倾斜角的正切值等于斜率,结合倾斜角的范围求解直线的倾斜角.
【解答】解:设过A、B的直线的斜率为k,
则.
再设该直线的倾斜角为α(0°≤α<180°),
由tanα=﹣1,得α=135°.
故选B.
9.若a是从区间[0,3]任取的一个数,b是从区间[0,2]任取的一个数,则关于x的一元二次方程x2+2ax+b2=0有实根的概率是()
A. B. C. D.
参考答案:
B
【考点】CF:几何概型;54:根的存在性及根的个数判断.
【分析】本题考查的知识点是几何概型的意义,关键是要找出(a,b)对应图形的面积,及满足条件“关于x的一元二次方程x2+2ax+b2=0有实根”的点对应的图形的面积,然后再结合几何概型的计算公式进行求解.
【解答】解:如下图所示:试验的全部结果所构成的区域为{(a,b)|0≤a≤3,0≤b≤2}(图中矩形所示).其面积为6.
构成事件“关于x的一元二次方程x2+2ax+b2=0有实根”的区域为
{(a,b)|0≤a≤3,0≤b≤2,a≥b}(如图阴影所示).
所以所求的概率为=.
故选B
【点评】几何概型的概率估算公式中的“几何度量”,可以为线段长度、面积、体积等,而且这个“几何度量”只与“大小”有关,而与形状和位置无关.解决的步骤均为:求出满足条件A的基本事件对应的“
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本人在医药行业摸爬滚打10年,做过实验室QC,仪器公司售后技术支持工程师,擅长解答实验室仪器问题,现为一家制药企业仪器管理。
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