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就业育人视角下高职职业生涯教育路径研究
目录
内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
高职职业生涯教育概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1职业生涯教育的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2高职职业生涯教育的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.3高职职业生涯教育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
就业育人视角下高职职业生涯教育面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1社会环境的变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.2企业需求的变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.3学生自身发展的变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
就业育人视角下高职职业生涯教育的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．18
4.1人本主义理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.2职业生涯发展理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.3教育社会学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
国内外高职职业生涯教育现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
5.1国外高职职业生涯教育现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.2国内高职职业生涯教育现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
5.3国内外高职职业生涯教育的对比分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
就业育人视角下高职职业生涯教育路径探索．．．．．．．．．．．．．．．．．27
6.1课程体系建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
6.1.1课程设置原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
6.1.2课程内容设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
6.1.3课程实施与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
6.2实践教学环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
6.2.1校企合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
6.2.2实习实训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
6.2.3模拟面试．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
6.3师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
6.3.1师资选拔与培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
6.3.2教学方法改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
6.3.3教学资源建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
6.4职业生涯咨询服务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
6.4.1服务内容与形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
6.4.2服务效果评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
7.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
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