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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

2025年幼儿心理健康教育计划书

2025年幼儿心理健康教育计划书1

一、指导目标：

1、本学期将继续按照每周一班式活动形式，对全园幼儿进行心理健康教育

活动及心理辅导活动，让幼儿在心理健康方面进一步得到良好的发展，从而促使

幼儿在其它方面也能得到不错的发展。

2、针对特殊幼儿（如：留守儿童、离异儿童等），给予科学有效的心理辅

导，通过多种方式的个别辅导（如：沙盘、绘画、音乐等），使他们尽快摆脱内

心障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。

3、以面向全园幼儿为主，个别辅导为辅，让心理健康教育及心理辅导有效

的融入课堂，与日常相辅相成，通过轻松、有趣、有意义的活动让幼儿获得心理

体验来提升、转变自我。

4、对全园教师进行团体心理辅导活动，减轻教师来自各方面的压力，能够

相互理解、真诚合作、释放自我，在有助教师工作效率的同时也能提升快乐指数！

二、具体工作：

1、加强高素质教师群体的培养；

2、为了更好的上好心理健康教育课，多与各班老师交流，分享；

3、实施心理健康教育课，以面向全体幼儿为主，个别辅导为辅。

4、做好“心联小屋”的工作、幼儿园博客的更新、教师与家长的培训工作，

为孩子的身心健康做出努力。

三、具体实施：

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

1、教师方面：

（1）、对教师进行一次团体心理辅导的培训。

（2）、为幼儿上好心理健康教育课，备好心理健康教育课教案，并请各班

的老师随堂听课。

2、幼儿方面：

（1）、通过心理活动，幼儿知道情绪的变化，掌握自乐助乐的妙方。

（2）、让幼儿懂得互帮互助，愿与他人合作，知道团结力量大。

（3）、让幼儿学会控制自我，知道怎样可以做的更好。

3、家长方面：

与家长多沟通；为全园家长组织两次培训（以家长会的形式），并举行一次

全园家长讲座。

四、具体工作安排：（专责心理教师：邬涛活动从第四周开始，若因幼儿

园有其他活动，活动将会做临时的调整。）

周

活动名称

活动班级

第四周

团体心理辅导活动

——《快乐很简单》

大一班

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

第六周

心理健康教育活动

——《变脸娃娃》

小一班

第七周

心理健康教育活动

——《阴天、雨天、大晴天》

中一班

第八周

心理健康教育活动

——《看得见的情绪》

大三班

第九周

心理健康教育活动

——《阴天、雨天、大晴天》

中四班

第十周