人教版二年级上册语文《狐假虎威》单元作业设计.doc

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聚焦双减政策，探索小学语文课后作业设计

——以人教版二上《狐假虎威》为例

一、教学目标

（一）知识与技能

1、学会本节课的课后生字，并掌握其对应的音形义，并正确掌握生字组词及其含义；

2、在教师的引导下，熟读整篇课文，并能够正确、流利、有感情地阅读全文；

3、通过有效的阅读和教学引导，帮助学生理解本篇课文的内容，掌握狐狸、老虎等故事角色的言行和内心活动，并体会“狐假虎威”的内在含义。

（二）过程与方法

1、构建以生为本的课堂，引导学生多元阅读课文，并结合多媒体课件，展开想象，对故事的内容和含义进行理解和认知；

2、教师在教学过程中要突出教学重点，并采用阅读和讨论相结合的方式，完成文本认知和能力

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