课题申报书：大学生“躺平”现象的思想政治教育对策及话语体系创新研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

大学生“躺平”现象的思想政治教育对策及话语体系创新研究

课题设计论证

课题设计论证报告

课题名称：大学生“躺平”现象的思想政治教育对策及话语体系创新研究

一、研究现状、选题意义、研究价值

1、研究现状

当前，大学生“躺平”现象引起了广泛关注。这种现象主要表现为大学生对学业、生活和社会责任缺乏积极性和动力，选择一种消极、被动的生活态度。这种现象在一定程度上反映了当前社会价值观的多元化，以及大学生在面临压力和挑战时的应对方式。然而，这种现象也引发了社会对大学生思想政治教育的担忧，认为这种现象可能会影响大学生的全面发展和社会责任感。

2、选题意义

大学生是国家的未来和希望，他们的思想政治素质直接关系到国家的发展和未来。因此，研究大学生“躺平”现象的思想政治教育对策，对于提高大学生的思想政治素质，培养他们的社会责任感和使命感，具有重要的现实意义。同时，研究大学生“躺平”现象的思想政治教育对策，也有助于我们深入理解当前社会价值观的多元化，以及大学生在面临压力和挑战时的应对方式，为思想政治教育提供新的思路和方法。

3、研究价值

本研究旨在探索大学生“躺平”现象的思想政治教育对策，以及创新思想政治教育话语体系，对于提高大学生的思想政治素质，培养他们的社会责任感和使命感，具有重要的理论价值和实践价值。同时，本研究也有助于我们深入理解当前社会价值观的多元化，以及大学生在面临压力和挑战时的应对方式，为思想政治教育提供新的思路和方法。

二、研究目标、研究对象、研究内容

1、研究目标

本研究旨在通过深入分析大学生“躺平”现象的原因和特点，探索有效的思想政治教育对策，以及创新思想政治教育话语体系，以提高大学生的思想政治素质，培养他们的社会责任感和使命感。

2、研究对象

本研究的研究对象为大学生“躺平”现象，包括其表现形式、原因和特点等。

3、研究内容

本研究的主要内容包括：大学生“躺平”现象的表现形式和特点，大学生“躺平”现象的原因分析，大学生“躺平”现象的思想政治教育对策，以及思想政治教育话语体系的创新。

三、研究思路、研究方法、创新之处

1、研究思路

本研究采用文献分析法、实证研究法和案例分析法，对大学生“躺平”现象进行深入分析，探索有效的思想政治教育对策，以及创新思想政治教育话语体系。

2、研究方法

本研究采用文献分析法，对大学生“躺平”现象的相关研究进行梳理和总结；采用实证研究法，对大学生“躺平”现象进行实证研究，以获取第一手资料；采用案例分析法，对大学生“躺平”现象进行案例分析，以深入理解其表现形式和特点。

3、创新之处

本研究的创新之处在于：一是将大学生“躺平”现象纳入思想政治教育的视野，探索有效的思想政治教育对策；二是创新思想政治教育话语体系，以提高思想政治教育的针对性和有效性。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

1、研究基础

本研究的基础是教育科研研究专家，正在进行高等职业教育课题课题设计论证。

2、保障条件

本研究的主要保障条件包括：充足的文献资料、先进的研究方法和工具、专业的科研团队、以及良好的科研环境。

3、研究步骤

本研究的研究步骤包括：第一阶段，文献资料收集和分析；第二阶段，实证研究和案例分析；第三阶段，思想政治教育对策和话语体系创新；第四阶段，研究总结和成果推广。每个阶段的研究内容、完成时间和阶段成果都有明确的规划和安排。

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

大学生“躺平”现象的思想政治教育对策及话语体系创新研究

课题设计论证

课题设计论证报告

课题名称：大学生“躺平”现象的思想政治教育对策及话语体系创新研究

一、研究现状、选题意义、研究价值

1、研究现状

当前，大学生“躺平”现象引起了广泛关注。这种现象主要表现为大学生对学业、生活和社会责任缺乏积极性和动力，选择一种消极、被动的生活态度。这种现象在一定程度上反映了当前社会价值观的多元化，以及大学生在面临压力和挑战时的应对方式。然而，这种现象也引发了社会对大学生思想政治教育的担忧，认为这种现象可能会影响大学生的全面发展和社会责任感。

2、选题意义

大学生是国家的未来和希望，他们的思想政治素质直接关系到国家的发展和未来。因此，研究大学生“躺平”现象的思想政治教育对策，对于提高大学生的思想政治素质，培养他们的社会责任感和使命感，具有重要的现实意义。同时，研究大学生“躺平”现象的思想政治教育对策，也有助于我们深入理解当前社会价值观的多元化，以及大学生在面临压力和挑战时的应对方式，为思想政治教育提供新的思路和方法。

3、研究价值

本研究旨在探索大学生“躺平”现象的思想政治教育对策，以及创新思想政治教育话语体系，对于提高大学生的思想政治素质，培养他