福建省漳州市双十中学2020-2021学年高三生物模拟试题含解析.docxVIP

福建省漳州市双十中学2020-2021学年高三生物模拟试题含解析

一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.图10中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理过程，基因突变可发生在

?

A．a、b、c????????B．a，b、d????C．a、b???????D．b、d

参考答案：

B

2.下列对于人体生命活动的叙述正确的是（???）

①正常情况下人体内环境的各项理化性质经常处于变动中，但都保持在适宜的范围内?

②高烧不退的病人主要是由于大脑皮层的体温调节的中枢失调，使产热和散热失去平衡?

③特异性免疫反应过程中，可以识别抗原的免疫细胞有吞噬细胞、B细胞、T细胞、效应T细胞及记忆细胞?

④临床发现损伤人大脑皮层的S区，该病人能说话，但不能听懂别人的谈话?

⑤甲状腺激素、生长激素、性激素与人的生长发育有关?

⑥给糖尿病人注射胰岛素，胰岛素可催化葡萄糖氧化分解和合成糖元，促使血糖降低

A．①③⑤?????B．①②⑤???????C．②④⑥??????D．①③⑥

参考答案：

A

3.甲(〇)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图(颗粒的多少表示浓度的高低)，在进行跨膜运输时，下列说法正确的是（????）

???A、乙进入细胞一定有载体蛋白的参与

???B、乙运出细胞一定有载体蛋白的参与

???C、甲进入细胞一定需要能量

???D、甲运出细胞一定不需要能量

参考答案：

A

4.右图为电子显微镜视野中观察的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中，不正确的是（??）

①此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞

②此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞

③结构2不含磷脂，其复制发生在间期

④结构1、3、5能发生碱基互补配对

A.①②??B.③④??C.②③??D.①④

参考答案：

A

5.在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤(“＋”表示操作，“－”表示未操作)如下表所示：则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是

实验人员

操作

取材

解离

漂洗

染色

压片

甲

根尖1～3mm处

－

＋

＋

＋

乙

根尖1～3mm处

＋

－

＋

＋

丙

根尖5～7mm处

＋

＋

＋

＋

A．细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚

B．细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚

C．细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体

D．染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚

参考答案：

C

【命题立意】本题考查教材生物实验，难度中等。

甲在细胞中没有用盐酸解离，细胞重叠不易观察；乙实验中没有漂洗，染色体着色不清；根尖5～7mm为根尖成熟区，不进行分裂，无染色体。

6.一个只患白化病的女性（致病基因为a）的父亲正常，母亲只患色盲(致病基因为b)，则这位白化病患者正常情况下产生的次级卵母细胞的基因组成可能是(????)

?A．aXB或aY????B．aXB或aXb??????????C．aaXBXB或aaXbXb???D．aaXBXB或aaYY

参考答案：

C

7.下列有关实验的叙述不正确的是(?)

A.观察植物细胞有丝分裂时，处于各时期的细胞可能出现在同一视野中

B.用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶专一性时，可用碘液代替斐林试剂进行鉴定

C.可利用过氧化氢和过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响

D.用秋水仙素处理洋葱根尖，可诱导洋葱根尖伸长区的细胞染色体数目加倍

参考答案：

D

【知识点】实验综合

解析：洋葱根尖伸长区的细胞不能发生分裂，因此秋水仙素不能对该区细胞发生作用。

【思路点拨】明确根尖伸长区与分生区的不同。

8.为防治农田鼠害，研究人员选样若干大小相似、开放的大豆田，在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩，为肉食性猛禽提供栖息场所。设桩一段时间后，测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。下列叙述错误的是

?A．该生态系统中田鼠的种群密度是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定的

?B.b点以后田鼠种群密度大幅度上升，其可能的原因是株冠形成有利于躲避天敌

?C．与曲线II相比曲线I所示环境中猛禽的密度更小

?D.大豆田中田鼠的种群数量增长方式的数学模型总体上不符合

参考答案：

C

略

9.已知一批豌豆种子中胚的基因型为AA与Aa的种子数之比为1：2，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中胚的基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为（）

A．3：2：1B．4：4：1C．3：5：1D．1：2：1

参考答案：

A

【考点】基因的分离规律的实质及应用．

【分析】1、豌