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主题式教学在高中英语课程中的有效性研究论文

摘要：本文旨在探讨主题式教学在高中英语课程中的有效性，通过分析其实施背景和实际应用，提出主题式教学在提高学生英语学习兴趣、培养跨文化交际能力等方面的积极作用。本文采用文献研究法和实证研究法，结合具体案例，为高中英语教学提供有益的参考。

关键词：主题式教学；高中英语；有效性；兴趣；跨文化交际能力

一、引言与背景

（一）主题式教学在高中英语课程中的实施背景

1.当前高中英语教学现状分析

随着全球化时代的到来，英语在国际交流中的地位日益凸显，我国高中英语教育也在不断改革。然而，传统的英语教学模式过于注重语法和词汇的讲授，忽视了学生的兴趣和实际应用能力。在

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