5.1 无端崖之辞 Word版含解析.pdf

第五单元《庄子》选读

一、无端崖之辞

一、夯基训练

1.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()

A.听而斫之听:任意

B.郢人立不失容失容:面容变色

C.引之盈贯引:带领

D.其于大达亦远矣达:显贵

答案：C

解析：C项,引:拉开弓。

2.下列句中不含通假字的一项是()

A.苍梧已北

B.趣灌渎

C.吾失我常与,我无所处

D.王说之,益车百乘

答案：C

解析：A项,已,同“以”;B项,趣,通“趋”,趋向、奔向;D项,说,通“悦”,高兴。

3.下列句中“之”的意义和用法,不同于其他三项的一项是()(导学号

A.南海之帝为儵

B.今汝怵然有恂目之志

C.是以未尝闻任氏之风俗

D.已而大鱼食之

答案：D

解析：“之”在A、B、C三项中均为结构助词,;在D项中为代词,代鱼饵。

4.下列句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是()

A.饰小说以干县令

B.上窥青天,下潜黄泉

C.是以未尝闻任氏之风俗

D.于是鸱得腐鼠

答案：B

解析：A项,古义:偏颇琐屑的言论。今义:一种叙事性的文学体裁,通过人物的塑造和情节、环

境的描述来概括地表现社会生活。B项,古今意义相同。C项,古义:志趣,传闻。今义:社会长

期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。D项,古义:在这时候。今义:连词,表示后一事紧接着前

一事,后一事往往是由前一事引起的。

5.下列句中加点的词语的活用类型不同于其他三项的一项是()

A.惠子相梁B.离而腊之

C.日凿一窍D.非能水也

答案：C

解析：A、B、D三项都是名词作动词,C项是名词作状语。

6.下列句子的文言句式与例句相同的一项是()

例句:子何为者邪

A.困窘织屦,槁项黄馘者,商之所短也

B.是以未尝闻任氏之风俗

C.搜于国中三日三夜

D.当是时,犹象人也

答案：B

解析：例句是宾语前置,“何为”即“为何”。A项,判断句;B项,宾语前置,“是以”即“以是”,因此;C

项,状语后置;D项,判断句。

二、课内阅读

阅读下面的文字,完成第7~10题

庄周家贫,故往贷粟于监河侯。监河侯曰:“诺!我将得邑金,将贷子三百金,可乎?”

庄周忿然作色曰:“周昨来,有中道而呼者。周顾视车辙中,有鲋鱼焉。周问之曰:‘鲋鱼来!

子何为者邪?’对曰:‘我,东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉?’周曰:‘诺!我且南游吴

越之王,激西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰:‘吾失我常与,我无所处。吾得斗升之水

然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!’”

7.对下列加点词的解释,不正确的一项是()

A.故往贷粟于监河侯贷:借

B.周顾视车辙中顾:回头

C.鲋鱼来!子何为者邪为:为了

D.君岂有斗升之水而活我哉活:使……活下来

答案：C

解析：C项,为:做。

8.下列加点词语的意义与用法,和例句相同的一项是()

例:周顾视车辙中,有鲋鱼焉

A.积土成山,风雨兴焉

B.于禽兽又何难焉

C.焉有仁人在位罔民而可为也

D.瞻之在前,忽焉在后

答案：A

解析：A项与例句中“焉”都是兼词,相当于“于之”。B项,语气助词,相当于“呢”。C项,疑问

代词,哪里。D项,句中音节助词,无实义。

9.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是()

A.庄子借鲋鱼的故事,意在向监河侯强调要同情弱者,表达了他悲天悯人的思想。

B.这则寓言故事揭露了监河侯的伪善面目,讽刺了说大话、讲空话、不解决实际问题的人。

C.庄子认为人们做事应顺应自然之道;而违反自然之道,必然会遭到人们厌弃。鲋鱼的故事形

象地承载了庄子的这一主张。

D.善于借用寓言说理,将枯燥的说教寓于生动活泼的故事之中,让人在沉思中受到启迪是《庄

子》语言的一大特色。