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百学须先立志。——朱熹
小学班主任教育培训心得体会(7篇)
小学班主任教育培训心得体会精选篇1
雨果先生曾说:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事
业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”本人很荣幸参加了此次的小学班主任
培训。此次培训期为七天。在培训期间,我认真听取了专家们关于法律法规理论
和班主任工作的讲座,告诉我们作为班主任该如何科学有效地开展工作。本次培
训,让我对班主任工作有了深刻的认识和理解。
一班主任要做要做一个有心的人。要有四心:“童心爱心责任心和公正
心”“班主任一定要做一个快乐的人。”这是全国优秀班主任钟竺在会上说的,
我很喜欢这句话。作为班主任,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,
耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心,
学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。“育人先育心”,感人心者,
莫先乎于情。教师要爱自己的职业,首先要有一颗爱心,有一颗爱学生的心。通
过学习,使我明白做为一名教师,只要爱学生,就一定会创造出奇迹。一个感情
贫乏的教师给学生的印象常是严肃可畏而不可亲的,学生难以产生敬仰之情,更
不敢向其敞开心扉倾吐自己的衷肠,自然难以达到心理指导与教育目的,那么什
么是爱学生呢?爱就是尊重学生,重意味着信任理解宽容和接纳,充分地重视和
欣赏每一个学生,耐心地倾听他的意见,接纳他的感受,包容他的缺点等……我
深深地知道,一名好班主任一名好教师,既是知识的塑像,更是爱的化身,只有
接近学生,用爱去感召学生,才能教育好学生。因此,教师只有把爱的种子播撒
在学生的心田,才能在学生的内心世界培养出爱的感情,并使之升华。
二培养学生的主动性,提高学生参与管理的积极性。班级则应该是能让学生快
乐成长的园地,在这个班级中,老师,学生都应该感到幸福,快乐。作为班主任,
担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。能从不同角度去影响着每一个学
生。此外,还应该关注每一个学生,尤其是潜能生,鼓励其举手,善于观察,用
其所长补其所短。再者,告诉学生握手能广交朋友,培养其团队合作精神。一个
班级的文化建设是重中之重。教会学生设计“家”,让班级拥有家的温馨。开展
第1页共11页
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
丰富多彩的班级活动,引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策,培养
班级主人翁意识。
三创造和谐团结的群体。作为21世纪的小学班主任,应该能够置身于团结和
谐群体中,让自己与他人快乐成长。首先作为班主任,要深谙社交之道。学会交
往:正确处理与学生的关系。蹲下来看学生,不是一味地严厉训斥学生,要懂得
关注学生的需求,了解学生的心理,尊重学生的愿望与尊严。)培训中,有位老
师在交流时说过:他的学生对他说道“老师,虽然我们平时不把您放在眼里,但
我们已把您记在心里。”我想这位老师与学生的相处是成功的,他放下高高在上
的形象,与学生平等交流,打成一片。他已经深深抓住学生的心了。教师无法选
择学生,但是我们可以选择教育方式。把平凡的事务转化为精彩,把烦恼的事情
转化为快乐。除此而外,我们还要正确处理好与班科任老师的关系,处理好与家
长的关系。对学生的教育,单靠我们班主任是不够的,我们也要有团队精神,处
理好与同事,任课老师在工作上生活上的关系,有益于更愉悦的工作。随着家长
教育意识的提高,我们应该利用家长这个群体,让他们配合我们一起来培养教育
学生。让家长,老师,学生明白:除了传道授业解惑外,重要的教会学生学会在
社会中生存。“成人比成功更重要,成长比成
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