15.望洞庭湖赠张丞相-中考语文古诗意象分主题复习.pptxVIP

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2025-01-18 发布于广东
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15.望洞庭湖赠张丞相-中考语文古诗意象分主题复习.pptx

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思维导图+知识点梳理+考点精练;诗歌背诵;重点字音;八月湖水平，____虚混太清。

气____云梦泽，波____岳阳城。

欲济无舟____，端居耻圣明。

坐观垂钓者，____有_______情。;这是一首投赠之作，诗人通过面临烟波浩淼的洞庭欲渡无舟的感叹，以及临渊而羡鱼的情怀，曲折地表达了希望张九龄给予援引之意，表现了诗人积极进取的人生态度。表达了诗人想做官而没有途径希望张丞相能助自己一臂之力。;孟浩然，唐代山水田园派诗人代表之一，字浩然，号孟山人，与王维并称“王孟”。青年时隐居鹿门山，闭门读书30年，先后两次入京求仕，一次应试不第，一次因朋友宴聚，荐举不果，后入张九龄荆州幕。与李白、王维、王昌龄均有交往。一生以漫游隐逸为主。他是唐代少有的一位以布衣终老的诗人，但他不甘隐没，常为得不到进仕的机会而苦恼。他的诗歌多以山水田园为主题，恬淡孤清。我们学过他的代表作《过故人庄》。留给后人的有《孟浩然集》。;诗歌赏析;诗歌赏析;诗歌赏析;诗歌赏析;思

维

导

图;⑴诗人巧妙运用了《淮南子?说林训》“临渊而羡鱼，不如归家织网”的典故，另翻新意的句子是：________________________，________________________。”

⑵诗人称颂对方不留痕迹，有求于人，希望自己得到执政者的赏识，却不卑不亢，不失身份的句子是：________________________，________________________。”

⑶《望洞庭湖赠张丞相》中隐喻想出来做官却没有途径的诗句是：

________________________，________________________。”

⑷《望洞庭湖赠张丞相》一诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句是：

________________________，________________________。”;1.诗歌的标题与全诗的内容是什么有关系？请简要说明。;2.首联描绘了一幅怎样的画面？;4.诗人描绘的洞庭湖具有怎样的特点？诗人描绘这样的景象，意图是什么？;6.请从表现手法的角度赏析“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”的表达效果。;7.诗歌的尾联“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，意思是说：看着人家垂钓，

自己只能白白地产生羡鱼之情了。这里隐喻自己__________________________，

言外之意是__________________________________。;巩固精练;10.下面对诗???的理解和赏析不正确的一项是【】;11.对比阅读《望太湖》，回答下面问题。;11.对比阅读《望太湖》，回答下面问题。;12.对比阅读孟浩然的《岁暮归南山》，回答下面问题。;12.对比阅读孟浩然的《岁暮归南山》，回答下面问题。