第14课 《刷子李》第一课时（课件）五年级语文下册（统编版五四制）.pptxVIP

14.刷子李第一课时

目录朗读课文、学习生字二欣赏图片、导入新课一读熟字词、指导书写三默读课文、整体感知四

学习任务一欣赏图片、导入新课

糖画

捏面人

他做的风筝无与伦比风筝魏

刻砖的技术登峰造极刻砖刘

捏泥人的手艺盖世无双泥人张

“泥人张”的彩塑

我猜想：姓李的，刷子做得特别好。

拿手的行当姓氏+天津人说法：泥人捏得很好的姓张的人叫（）风筝扎得很好的姓刘的人叫（）泥人张风筝刘刷子李粉刷技艺高超刷子李解读文题

冯骥才浙江宁波人，1942年生于天津。中国当代作家、社会活动家。主要作品：《雕花烟斗》《俗世奇人》等。作者简介

本课选自冯骥才创作的短篇小说集《俗世奇人》。书中所讲之事，多以清末民国初天津卫的市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物的生平事迹，素材均收集于长期流传在津门的民间传说、奇人异事。助学资料

全书由短篇小说连缀构成，各篇文字极精短，所述之事多以清末民初天津卫的市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物的生平事迹，素材均收集于民间传说、奇人异事。《俗世奇人》助学资料

学习任务二朗读课文、学习生字

fùfúzhànxiànzhà师傅蘸水露馅有诈zhèng怔住包袱字词乐园shèng神圣

趣识字——轰篆书楷书轰

①最拿手而有特色的本领；绝技。（）②有点些相信，又有些怀疑。（）③派头，气派。形容行动、举止过分神气的样子。（）④也就是较劲，较量高低。（）⑤立刻。（）绝活半信半疑派头十足较上了劲立时解词义

⑥匀称又密实。（）⑦整洁;干净。（）⑧悠闲的样子。（）⑨打鼓时的音响节奏。（）⑩事物相连接。（）匀匀实实清爽悠然鼓点衔接

快乐粉刷匠傅袱蘸馅诈怔圣

学习任务三读熟字词、指导书写

浆傅袱障芝圣犯馅轰（刷浆）（师傅）（包袱）（屏障）（芝麻）（神圣）（犯难）（露馅）（轰隆）指导书写

堪诈傻捏怔（难堪）（有诈）（傻眼）（捏住）（怔住）指导书写

初读课文课文一共分为几个部分，分别讲了什么？第一部分（1、2自然段）：简要叙述了有关刷子李刷墙绝活的传说，交代了刷子李给自己定的规矩。第二部分（3─11自然段）：具体叙述了曹小三头一次跟师傅外出干活的所见所闻。

学习任务四默读课文、整体感知

默读课文，说说课文是以谁的视角来叙述的。默读课文课文是以曹小三的视角来叙述的。

请以这个人物的视角概括事例。刷子李新收的徒弟曹小三，对有关刷子李技艺高超的传说一直半信半疑。头一次跟师傅出去干活，给人家新造的楼房刷浆，他亲眼目睹了师傅的绝活后，不由得对师傅佩服至极。默读课文

主人公为什么被称为“刷子李”？这是一种特殊的称谓，在天津卫，对干某一行有绝活的人，人们用他的行当加姓称呼他。所以课文中的主人公，他姓李，刷墙技术特别好，人们就称他为刷子李。

下节课再见