北京市高三生物复习教案：课题21 基因重组.docVIP

课题：21课时基因重组

教学目标：通过图片展示，总结基因重组的类型和特点，概述基因重组的实质和结果，运用基因重组原理进行杂交育种。通过阅读课本归纳，学生分析、归纳总结的能力得到提高，体验辨证唯物主义观点。

教学重点：基因重组的类型和特点

教学难点：杂交育种

环节一回顾自由组合定律

1.概念

通过杂交试验复习基因自由组合定律

分析产生新性状的原因，归纳总结基因重组的概念

环节二归纳.基因重组的类型

（1）非等位基因的自由组合

发生的时期：

结果：

计算：一对等位基因会产生的性状类型？两对等位基因会产生的性状类型？

三对等位基因会产生的性状类型？N对等位基因会产生的性状类型？

从计算结果分析通过基因重组

（2）四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换

时期：减数分裂的第一次分裂

结果：非姐妹染色单体交叉互焕

环节三杂交育种

优点：子代可以获得双亲优良的遗传性状

缺点：周期较长

【板书设计】

基因重组：

1.概念

2.基因重组的类型

（1）非等位基因的自由组合发生的时期：

（2）四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换

【教学反思】

如何理解自由组合是什么基因自由组合了，为什么交叉互换也是一种基因组合，是什么基因，也许我们报我们认为难的东西告诉学生，学生会更容易理解。

第5天

7．《汉书》中“高奴县有洧水可燃”，沈括在《梦溪笔谈》对从地表渗出的、当地人称为“石脂”或“洧水”的使用有“予知其烟可用，试扫其烟为墨，黑光如漆，松果不及也，此物必大行于世”的描述，关于上文的下列说法中正确的是()

A．“洧水”的主要成分是油脂B．“洧水”的主要成分是煤油

C．“洧水”的主要成分是石油D．其烟的主要成分是石墨

【答案】C

8．下列化学用语正确的是

A．CH2F2的电子式：

B．CH2=CH—CH2=CH2的系统命名为：1,3—二丁烯

C．制漂白粉的化学原理：2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O

D．制备氢氧化铁胶体：Fe3++3H2OFe(OH)3↓+3H+

【答案】C

【解析】A、没有表示出F的最外层电子数，故A错误；应是1，3－丁二烯，故B错误；C、制取漂白粉的原理是2Cl2＋Ca(OH)2=CaCl2＋Ca(ClO)2＋H2O，故C正确；D、不能写沉淀符号，应是Fe3＋＋3H2OFe(OH)3(胶体)＋3H2O，故D错误。

9．下列有关仪器的名称、图形、操作的叙述均正确的是

选项

A

B

C

D

名称

250mL容量瓶

分液漏斗

酸式滴定管

冷凝管

图形

操作

定容时仰视刻度线，则配得的溶液浓度偏小

用酒精萃取水中

碘从上倒出

可用于量取Na2CO3溶液

蒸馏实验中将

蒸气冷凝为液体

A．AB．BC．CD．D

【答案】A

【解析】A、定容时仰视刻度线，则所配制的溶液体积大于25mL，溶液浓度偏小，选项A正确；酒精能与水任意比互溶，不能做为萃取剂，选项B错误；碳酸钠溶液呈碱性，应用碱式滴定管量取，选项C错误；D、蒸馏实验中蒸气冷凝时冷凝水应下进上出，选项D错误。答案选A。

10．分子式为C5H12O，不能与金属钠反应放出氢气的有机物共有(不考虑立体异构)

A．6种B．7种C．8种D．9种

【答案】A

11．Li—Al／FeS电池是某科研机构正在研发的一种车载电池，该电池中正极的电极反应式为：2Li++FeS+2e—==Li2S+Fe。有关该电池的下列说法正确的是

A．Li—Al在电池中作为负极材料，该材料中Li的化合价为+l价

B．用水作电解质溶液

C．该电池的电池反应式为：2Li+FeS==Li2S+Fe

D．充电时，阴极发生的电极反应式为：Li2S+Fe-2e-==2Li++FeS

【答案】C

【解析】A、Li和Al都属于金属，所以Li-Al应该属于合金而不是化合物，因此化合价为0价，A错误；B、Li是活泼的金属，能与水反应，不能用水作电解质溶液，B错误；C、由正极反应式知负极应该是Li失去电子，即2Li-2e-=2Li+，根据正极反应2Li++FeS+2e﹣＝Li2S+Fe与负极反应2Li-2e-=2Li+相加可得反应的电池反应式为：2Li+FeS=Li2S+Fe，C正确；D、充电时为电解池原理，阴极发生还原反应，正确的反应式是2Li++2e-=2Li，D错误，答案选C。

点晴：原电池原理是建立在氧化还原和电解质溶液基础上，借助氧化还原反应实现化学能与电能的相互转化，是高考命题重点，题目主要以选择题为主，主要围绕原电池的工作原理、电池电极反应的书写与判断、新型电池的开发与应用等进行命题。

12．短周期元素W、X、Y、Z的原子序